高考地理压轴题的复习技巧.doc

2019年高考地理压轴题的复习技巧1.解读材料科学审题读题干-读图名-读图例、注记、经纬度-分析地图-题干与图表结合分析-分析设问。①题干一般包括材料、数字、图表等。②审问题包括问题的设问角度、限制性条件、所属的知识范围等。③题目不同审题的侧重点也就不同。有些题目较简单可从上突破题意;有些题目的材料较为复杂需要从材料的内容上来把握题意;有时只有将上述两方面结合起来才能准确判断;还有些题目需从问题入手进行逆向推断。高考题目的总要求是"题在书外理在书中"在审题时应以题意为中心联想所学的地理概念、地理规律、地理原理和区域案例要全面、准确阅读所给材料把握问题指向和设问角度揣摩命题意图与考查要求。2.信息获取与机智解读提取信息要全：穷尽一切图文信息确保信息无遗漏特别是图表材料要通过思维加工将图形、数据信息转化为文字信息。解读信息要准：要注意区域图的准确定位如经纬度定位、海陆轮廓定位、地理事物特征定位;从题干、图表中提取解题信息;找出题干和设问的和限定词辨析信息的重要程度找出关键信息并进行合理判断与推理挖掘隐含信息。运用信息要活：运用直接信息及隐含信息对问题进行分析思维要畅通、敏捷。3.解答技巧实现试题内容与储备知识间的内在转化将试题内容与储备知识建立联系运用地理思维将知识重新组合、迁移转化。一般解答思路为：根据经纬度、海陆位置准确定位→自然环境特征(地形、气候、水文、植被、土壤)→人类活动(工农业生产及其地域联系)。其作用是通过地理要素之间的相互关系建立一条承接式思维链条形成解决问题的思路。有时由于题目条件隐蔽层层设障没有明显的正误倾向只能依据条件去判断、推理在此基础上要理清头绪全面考虑综合分析并找出优势条件或限制性因素。善于迁移知识活学活用。课本上的案例是解决这一类问题的典范因此注意案例的迁移做到活学活用才能赢得高考。如澳大利亚混合农业可联系我国珠江三角洲地区的基塘农业;鲁尔区的综合整治措施可迁移我国东北老工业基地的振兴措施;美国"硅谷"发展的主要区位条件可迁移到印度的班加罗尔、北京中关村、新加坡电子工业。内蒙古畜牧业为实现可持续发展采取的措施就可"迁移"阿根廷发展畜牧业所采取的措施：①培育良种;②改善交通;③开辟水源;④种植饲料。4.解答问题草拟答案①遵循已形成的思维模式和探究思路根据试题的设问指向阐释事物、探讨问题做出正确解答。如以区域为信息载体的题目要牢牢把握区域环境特征与区域环境特征相背离的词语要慎用。②解答问题一定要有大局观要清楚从哪些方面、哪些层次作答而且根据要点与原理的逻辑关系确定哪个要点需重点分析哪个简略阐述即可。③答题中要注意辩证分析问题如原因(自然原因、人为原因)、资源问题(开源、节流)、评价与影响(利与弊)、区位因素(自然因素与社会经济因素)、地理规律(时间变化与空间分布)等。5.书写答案答案的表述要规范、合理要正确使用地理术语(特别是)要讲究层次性、逻辑性卷面要整洁、清晰。