高考地理区域地理的复习方法和策略.doc

2019年高考地理区域地理的复习方法和策略区域地理复习应形成总论知识及基本框架分清知识主流与分支别把太多时间浪费在枝节末端。总论知识包括地理位置、自然地理、人文地理和人地关系四大板块。地理位置指半球、海陆、纬度位置;自然地理含地形、气候、水文、生物四要素及相互关系;人文地理包括人口、城市、产业分布与区位、地域文化;人地关系指人地发展现状、产生原因及解决办法。今年高考第15题:简述阿根廷地理位置及意义;为什么阿根廷有优质草原、巴塔哥尼亚高原?为什么临海气候却十分干旱?就是考查分析地理位置能力这几个“为什么”要回答全面必须建立总论知识的基本框架。重在区域定位承载系统知识区域复习中承载怎样系统知识由该区域位置决定。区域定位包括海陆、纬度定位大洲、国家定位重要山脉、河流定位重要地理界线如降水量线、热量带定位。其中纬度和海陆位置定位其后隐含板块运动方式、气候类型、河流水文特征等地理原理并对人口、城市、产业区位、地域文化产生的影响。通过区域定位考查学生地理分布、地理原理掌握和应用能力如今年第21、22及23题是近几年地理高考新方向。重在要素联系体现地理特征每一个区域都承载四大地理要素要注重各要素相互影响体现区域地理整体性并比较不同区域因要素不同形成的地域差异性领悟地理环境两个基本特征以此分析解决问题。今年第16题要求根据厄尔尼诺发展过程概述大气圈、水圈、生物圈相互作用就是对海洋环境整体性思维考查。重在区域问题展现持续发展每个区域自然环境和社会条件不同如何开发才能既促进经济发展又不会产生各种各样环境问题或对出现的环境问题如何处置。这就要会分析区域各种要素的优势和不足、可能存在问题扬长避短走可持续发展道路。今年第18题我国部分地区旱灾、水灾发生频率从自然原因分析环境问题产生原因及对策。