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电视与栏目策划2

第一篇：电视与栏目策划2原创《游子吟》杂志型新闻总述及第一期节目策划一、节目名称：《游子吟》二、节目定位：《游子吟》以连接亲人和游子情感为主要目的，核心受众是全国高校游子大学生，白领阶层游子、海外游子、家乡父老乡亲。以记者采访为主要手段、以亲人感情、游子报晖为基本内容、以做真正的情感型新闻为追求的目标，崇尚人与人之间的深层真情交流。三、栏目名、栏目语：《家乡家事》：家，就在身边！《飘洋过海》：让心靠岸。《草报春晖》：寸草也能报晖。《行行摄摄》：带你去浪迹天涯。四、栏目定位：《家乡家事》：以现场报道的形式，第一时间直击各个地方的关于普通老百姓的重要事情，为观众带来快速深入的现场报道。《飘洋过海》：以纪录片的形式记录飘洋过海的中国人的现状和百味人生，重在探索他们的心路历程和人生轨迹。《草报春晖》：通过人物专访的方式，报道各种各样的游子对家乡的感恩之情，事情无大小之分，只要符合“草报春晖”的主题都可用。《行行摄摄》：游子的浪迹人生。通过游子提供素材（相片+解说或者DV），或者剧组外拍方式，记录游子在外的人生，重在介绍各个地方的人文和游子的感受。五、主持人风格：主持人风格采用亲切、平民化、秀丽纤柔、娓娓道来的风格，让家乡的父老乡亲觉得亲切，让外出的游子觉得温暖。六、栏目内容：《家乡家事》：报道普通老百姓的事，做到贴近实际、贴近生活、贴近百姓。主要内容可以是百姓的衣食住行、相关政策的实施、老百姓的日常生活，以平民角度来报道，争取深入百姓生活，让游子知道家乡的父老乡亲的情况。《飘洋过海》：华侨和留学生的真实生活离家乡很远很远，虽然通讯发达的今天已经大大缩短了人们之间的距离，使亲人们知道远在他乡的游子的状况，但是往往只能得到报喜不报忧的消息。以纪录片的形式把华侨在外的适应、奋斗、谋生、成功、成长等等相关情况记录下来，不仅真实的缩短了人们的距离，而且得到“两面提示”的人们更安心。离开了出生、长大的家乡，游子们的人生肯定是酸甜苦辣的百味人生，成长的轨迹也会特别有吸引力。《草报春晖》：对于生他养他的故乡，只要有能力，游子们还是会回去给故乡做点东西，尽点即使微薄的力量。通过对这些抱着感恩的心的游子的人物专访，把他们对故乡的爱，对乡亲的爱客观的记录下来，正面宣传为主。《行行摄摄》：跟随游子的脚步，把他们到过的地方，经过的事，对不同地方文化的感受和解读一一记录下来，让受众通过他们的身影看世界，也让游子记录自己曾经的浪迹天涯。七、第一期的稿本：第二篇：《开卷》电视读书栏目策划《开卷》电视节目策划书一、产生背景：在时下互联网兴起的年代，传统的阅读方式变成电子阅读、碎片化阅读，还有多少人会花时间在书店里翻阅寻找一本喜欢的书，徜徉在字墨书香里？书是人类进步的阶梯，现代的都市人并不是不想去看书学习，而是因为生活节奏太快，娱乐生活越来越丰富，让读书成为一种奢侈行为。希冀在现代阅读和传统阅读方式中找到一种平衡，即符合现代人的生活方式，也能将更多“好书”分享给大家。二、宗旨：每天介绍一本书，书目的选择摒除排行榜、畅销书、成功学的俗套，将一些经典又小众，同时不乏知识性和趣味性的书籍分享给观众朋友们。节目的宗旨不是为了推荐书本，而是推荐知识。不在于引导观众去买这本书，而在于为观众打开这么一扇知识的大门，让观众自己主动去发掘更多有意思的知识内容。在这个过程中，我们也更加接近阅读的核心——丰富精神世界。这一定是一个自觉主动的行为，一定不是外人强加。三、定位：每一个有知识有文化的人，或者每一个对知识文化有追求的人，都不应该拒绝阅读。这一档校园内读书类的节目的目标受众是全体师生，甚至校外人士。目的在于引导大家在电子化、智能化的阅读时代，不忘传统书籍的阅读，在纸质书籍中吸收更多的知识养分。四、栏目样态（重点）：本栏目拟采用讲坛类的形式，每期节目请一位专家学者，为观众介绍一本书。节目导视：首先用一种生动风趣的语言，大致介绍一下这本书所涉及的知识，给观众一个预告，在简要介绍一下本期嘉宾的身份，和在相关领域的研究成果，以及选择其做嘉宾的理由。这一部分时长为3分钟左右。嘉宾上场：节目没有主持人，这样省去了一些程式化、表面化的无意义的过场，由嘉宾直接开讲。但由于每一位嘉宾的语言风格、讲话方式不尽相同，所以在选择场景时，应该根据嘉宾和本期节目的书目所涉及的领域来选择。比如，自然科学类的，就应该选在室外场景；民族文化类的，可以选择在我校博物馆；历史传记类的，可以选择在书房的书架前，等等。主体讲述：每一个嘉宾都有着属于自己的语言风格，在讲述时，也会依照具体讲述内容，做一些转变。总体上，希望嘉宾可以不只是局限于这一本书，根据自己的专业知识，由这一本书引申更多相关内容。在讲述时可以穿插一些相关的资料画面。总结陈述：以资料视频的形式，在嘉宾的讲述结束后，根据嘉宾引申的内容，对这一相关