2022初一生物教师下学期工作总结.docx

2022初一生物教师下学期工作总结初一生物教师下学期工作总结总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析并做出客观评价的书面材料它有助于我们寻找工作和事物发展的规律从而掌握并运用这些规律为此要我们写一份总结。那么你知道总结如何写吗？下面是我为大家收集的初一生物教师下学期工作总结希望能够帮助到大家。初一生物教师下学期工作总结1这一年来我担任初一八个班的生物教学为了使今后教学工作取得更大的进步现对自己教学工作作出总结希望能发扬优点克服不足总结教育教学经验教训继往开来以促进教学工作更上一层楼。一、多方法教学便于理解掌握知识对于初一学生来说生物学是门新课程其中知识与他们生活息息相关但光靠平时的认识他们是没法理解生物学知识的。因此我在教学时运用实物对照、调查、多媒体等方法借助生活中容易获得的实物材料等作教具让学生理解知识掌握知识。如讲第二章第一节《食物中的营养物质》时为了让学生便于理解食物中所含营养成分如蛋白质、维生素等知识我让学生将早餐中煮熟的鸡蛋、牛奶、苹果等带到课堂让学生较直观的感知其中所含蛋白质、维生素等营养成分的颜色、状态等从而引人各营养成分对人体所起作用、存在于哪些食物中等知识让学生亲手去摸带着兴趣地动脑思考这样一堂课变得不一样了：学生主动积极的参与其中或动手解剖或动嘴尝或动眼看或动脑想化抽象为具体一方面课堂气氛活跃多了另一方面又使学生在多方面的感观中理解知识。二、注重基础知识的教学初一学生刚接触到生物学知识基础知识对他们生物学上的发展尤为重要。记得我曾听到一位高中老师抱怨：她的学生初中生物知识太薄弱。是啊中考是不考生物的学生难免对这门课有所忽略但对于学理科的高中生来说初中阶段储备一些生物学知识是很有必要的。退一步讲即使不考虑升学掌握一些生物学知识拥有一些生物学常识会对一个人的生活、健康是有益的。鉴于以上各种情况我的教学活动基本上是以课本内容为主展开的。在这个主题中为了以后学生在这一科的发展教学中我也会对现时的一些热门的技术有所介绍。以上两点是学年教学中值得自我肯定的两点也是今后教学中需继续做好并不断改进的两点。当然这一学年中日常教学中的常规要求：认真备课认真钻研教材组织好课堂教学关注全体学生有针对性的批改作业等等方面我始终力求做到最好。同时工作之余广泛获取各种知识形成比较完整的知识结构严格要求学生尊重学生发扬教学民主使学生学有所得不断提高从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟并顺利完成教育教学任务。通过一年的努力工作中我取得了一些成绩但也存在一些不足：学生的知识结构不完整学生的知识系统还存在很多真空部分。后进生的转化工作做的不够使他们学得不轻松进步也较慢兴趣和求知欲有待增加。总之今后的工作中应扬长避短更进一步。初一生物教师下学期工作总结2初一下学期我担任的工作是七年级（x、x、x）班的生物教学。一、在教学方面1、提高教学质量关键是上好课。为了上好课我做了下面的工作：⑴课前充分准备：备好课。①认真钻研教材了解教材的基本思想、基本概念；了解教材的结构重点与难点掌握知识的逻辑能运用自如；参考配套的《教师教学用书》、学校下发的《新课标教案》、自己选购的资料《初中新课标优秀教案》和《解题决策》四本资料书备好每节课充分知道应补充哪些资料怎样才能把握重难点进行更有效的教学。②了解学生原有的知识技能的质量他们的兴趣、需要、方法、习惯学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施如：收集生活中的实例发生在人身上的生命现象引起的疾病等。③考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生包括如何组织教材、如何安排每节课的活动、课前准备好演示实验、自制肾小球模型、提前选用教具模型等。⑵课堂上的情况。本学期的内容与学生身体发育密切相关学生对相应知识的学习有着很高的兴奋性也充满的好奇心致使课堂难以把握控制因此在进行第一章内容教学的过程中我必须谨慎用词充分调动自己的应变能力来应答学生有可能提出的问题及课堂上有可能出现的起哄、混乱、吵杂状况。其余内容的教学也同样要做到组织好课堂教学充分调动学生的有意注意使其保持相对稳定性同时创造良好的课堂气氛课堂语言一定要注意简洁明了基本克服了以前重复罗嗦的毛病。课堂提问能面向全体学生在学生难以答出问题时能做到耐心引导、适当提示使学生通过自己思考推得答案从而大大鼓励了学生此外我注意了引发学生学习生物的兴趣用语言、用模型、用生活中与自身密切相关的例子渐渐地喜欢上生物的学生多