渝港)卓越课堂汇报材料.docx

渝港)卓越课堂汇报材料

第一篇：渝港)卓越课堂汇报材料武隆县渝港小学“卓越课堂”推进汇报材料教育质量是学校的生命线。课堂教学是提高教育教学质量的重要因素。为了进一步更新教育观念，深化课堂教学改革，有效转变教师教学方式和学生学习方式，全面提高教育质量，根据相关文件精神，结合我校实际情况我校组织实施了卓越课堂建设及推进活动，现在简要叙述如下：一、加强宣传工作，提高思想认识要搞课改，首先得转变观念。因为教师是直接参与卓越课堂建设活动的实施者，如何让教师能真正接受并积极的、有效的参与活动，是活动是否成功的关键。因此，学校多次召开会议学习相关文件，部署相关工作，同时还利用黑板报、集会甚至课间的闲聊时间探讨卓越课堂建设情况。学校还充分利用网络优势及时报道“卓越课堂”建设动态和成就，借鉴别人的成功经验和改革成果，营造深化课程改革、推进卓越课堂建设的良好舆论氛围。二、以学习活动为载体，提升教师的教学水平教师思想转变了，还的提高教师的业务水平才能跟上卓越课堂建设的需要。学校在这方面主要做了三点：1.派教师外出学习。学校在经济许可的范畴内，积极派教师外出参加各种培训，包括国培、网络培训、各种听课活动等。同时学校加强对参培教师的管理，学习回来必须要学有所获，要上交学习心得。2.抓好校内培训。利用校本研修组织教师认真解读新课标新要求，提高教师素质。3.用好全镇多数学科教研活动在我校开展的优势，促进教师专业成长。三、以传统的教研活动为抓手，推进学校卓越课堂的开展卓越课堂建设从很大程度来说是对我们固有教学模式的一种颠覆，所以在推进中要靠大家不断的去尝试和探索。要在实践中研讨，在研讨中总结，在总结中提升。学校充分利用传统的校本教研活动，让全体教师参与，通过上示范课、转转课、汇报课等形式，从教学设计、师生互动、生成把握、教学效果、多媒体的使用、教学反思等多方面进行剖析。力求让教师从课堂上边实践、边研讨、边改革、边完善，最终形成一套科学的，系统的、行之有效的卓越课堂实施体系。四、以校园文化建设为依托，深化卓越课堂建设把卓越课堂建设活动与学校书香校园建设、德育工作等活动相结合，开展好课程辅助、“2+2”、“1+5”等活动，全面提高学生素质。五、利用我校与重庆巴蜀小学结对的优势，帮助我们做好引领工作。六、学校领导、骨干教师做好示范作用学校领导、骨干教师首先上好示范课，给教师一个初始印象；消除教师的畏难情绪。七、做好卓越课堂建设相关的制度建设1.建立和完善教研工作机构，落实教研人员，改进教研工作方式，进一步提高活动的专业化服务和指导水平。同时加强教师队伍建设，完善教师能力考核标准，提升教师能力，努力探索和构建具有学科特点、学校或区域特色的“卓越课堂”教学模式。2.建立新的教学评价机制；改变对学生在评价方法；对教师建立业绩档案，包括教师导学案库、教学反思和论文集；同时见卓越课堂建设纳入学校年度考核，并与岗位竞聘和绩效工资挂钩。八、拓宽思路，建立学生社会实践活动机制。将学生社会实践活动纳入教育教学工作中，充分利用社会实践资源，组织学生走进社区、工厂等，让学生在实践中开阔视野、增长见识、提高能力。同时，积极把学校教育和家庭教育、社会教育相结合，定期举办“课堂开放日”活动，让广大家长、社会团体等走进学校、走进课堂，参与教学活动，感受新课改理念要求。积极引导家长转变教育观念，掌握科学的家庭教育方法，配合学校全面推进素质教育。同时，加强家长学校的建设，借助家长学校，充分利用家长资源，聘请“家长义工”，开设“家长讲堂”，邀请各行各业的家长到校授课，帮助学生拓展视野,增长见识，增强学校、家庭和社会教育的有机融合，形成学校、家庭、社会共同参与的“卓越课堂”教育体系。第二篇：卓越课堂重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”“八校联盟”行动方案重庆市沙坪坝区“学本式卓越课堂”“八校联盟”行动方案（重庆15中、重庆64中、重庆68中、重庆69中、重庆71中、沙坪坝上桥中学、坝二塘中学、沙区名校联合中学）一、共同体名称：“卓越课堂八校联盟”：这是由沙坪坝区主城地区的八所单办中学即重庆15中、重庆64中、重庆68中、重庆69中、重庆71中、沙坪坝上桥中沙坪坝二塘中学、沙区名校联合中学组成的旨在实施“学本式卓越课堂”而组成的学织。为全面贯彻执行重庆市教委（渝教基201253号）《重庆市义务教育“卓越课堂年行动计划》，具体落实《沙坪坝区中小学“学本式卓越课堂”五年行动计划》要求庆15中、重庆64中、重庆68中、重庆69中、重庆71中、沙坪坝上桥中学、沙坪塘中学沙区名校联合中学八所学校共同组建行动共同体，成立“卓越课堂八校联盟”在整合资源、集聚合力、共同行动、协调执行，推动“卓越课堂八校联盟”成员校的本式卓越课堂”计划的实施、监控和评价，并依据八校实际，以多元、开放、包容的指导八校立足校本、基于学本的课堂