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优秀教师读书心得感想本文具有广泛通用性欢迎各位亲根据自己的实际需要参考借鉴。读大师平凡朴实的语言如品香茗默默引领着我们的教育思想。那串串宝典般的教育心得如降甘霖时时启迪着我们的教育智慧。下面是为你精心整理的优秀教师读书心得感想五篇仅供参考希望对你有所帮助。#优秀教师读书心得感想1#“教育者的**就是让孩子各方面和谐发展这种和谐发展的前提是对每一个学生个性的尊重”轻轻地读着这句话我内心对前苏联教育家苏霍姆林斯基的钦佩油然而生。尽管如今的教育形势与他所在的时代发生了很大的变化但他的闪光的教育思想、精练的语言对今天的教师而言丝毫不过时。苏霍姆林斯基将自己30多年的教育实践经验凝聚在《给教师的建议》这本教育巨著中。书中作者以“建议”的新颖形式恳切地与读者谈心使人听来毫无刻板、说教之感。读着此书就好像有一位智者站在面前他循循善诱给我排忧解难给我指点迷津;又犹如一位和蔼可亲而又博学的老者在我遇到困难的时候及时给我帮助让我充满信心……书中讲了一个故事让我记忆犹新:一位有三十年教龄****教师上了一节公开课来听课的人很多他们本来都打算在课堂教学进行中间写点记录以便像往常一样听完课后提些意见的可是他们听得入了迷竟连记录都忘记了。他们坐在那里屏息静气地听完全被这位历史老师的课吸引住了就跟自己也变成学生一样。课后有听课的老师请教他:“您花了多少时间来备这节课?”他说:“对这节课我准备了一辈子。而且总的来说对每一节课我都是用终生的时间来备课的。不过对这个课题的直接准备或者说现场准备只用了大约十五分钟。”初听这句话我十分诧异因为很多教师包括自己在内每次在上公开课前都已经将一堂课的教案背得滚瓜烂熟准备的时间可能是几个星期几个月但往往不需要所谓的一辈子的时间。课堂完全按照预设的过程有条不紊地进行却忽视了课堂是一个生成的过程。一节课用一辈子来准备他说的就是积累:文化的积累、知识的积累、思想的积累、技巧的积累。只有这样才有可能上出一堂好课。读大师平凡朴实的语言如品香茗默默引领着我们的教育思想。那串串宝典般的教育心得如降甘霖时时启迪着我们的教育智慧。#优秀教师读书心得感想2#初次邂逅《陪孩子走过小学六年》这本家庭教育书籍是在长春的联合书城。当时和好朋友一齐去买书为了凑够买300元钱的书就能够办一张会员卡我就毫不犹豫的听了书店工作人员的介绍买了这本书理由是这本书书是师大附小的老师推荐给家长看的。回到家之后利用空闲时间慢慢品读更有一种相见恨晚的感觉。读了一遍后又挑重点地方读了第二遍。本书的作者是刘称莲。她是一个普通的母亲在培养自己孩子的过程中注重营造良好的家庭教育环境从实践中摸索出了丰富的家庭教育经验倡导和谐的亲子关系用科学的方法培养自己的孩子18年的时间她培养了一个素质全面成绩优秀的女儿她的女儿同时被北大和****大学录取。本书重点记录的她的女儿在小学阶段成长的点滴。读完此书作为教师的我才感觉到对自己儿子的教育与人家相比真的是汗颜。在培养孩子的写作潜力上我没有像作者那样给孩子写“下水”作文;在培养孩子的耐心时我不会像作者那样陪孩子一齐玩拼图让孩子从中体会到“输得起”****态度;在节假日我没有把逛书店作为孩子休闲交流的地方让孩子泡在书海中学习和感受……这一桩桩事例无不体现出作者的出发点都是基于有利于孩子成长来思考的。看到儿子有主动读书的愿望我没有吝啬钱在网上给儿子买了全套的《淘气包马小跳》共20本。看到儿子捧着新爱的书读的时候我真的感觉的由衷的高兴当儿子读完这一套之后又读了杨红樱的《笑猫日记》全套16册和《漂亮老师和坏小子》系列。此刻每当我和儿子去吉林或者长春的时候孩子最爱去的地方不是游乐园而是书店。我们母子都喜欢在书海中漫步畅游。如今儿子读完的书已经有几十本了。这中间包括校园文学、四大名著、科普知识等等只要是儿子买书的要求我一律同意。此刻我感觉到儿子写作文不在像以前那样“词穷”了。书读多了他的想象力也丰富了。每一天我家睡觉前都会看到我和儿子各持一本书在床头品读虽然是个读个的但孩子真的是爱上了阅读。#优秀教师读书心得感想3#读完了《爱的教育》我深深得陷入了沉思爱的教育是什么?我在书的封面找到了答案:素质教育就是“爱的教育”对父母的爱、对老师的爱、对同学的.爱是孩子做人的根本也是其他素质的基础。《爱的教育》里没有乏味的说教也没有豪言壮语更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙把读者带入一个爱的世界让我们在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。在我们的教育中“爱的教