高一物理难度加大.doc

高一物理难度加大（A）高中三年班里学生们的成绩排名变化很大孩子们成绩跌宕起伏分数被逐渐拉大对有准备的人而已这正是超车的好时机。（B）不要忽视自己孩子的潜力同样也不要高估自己孩子的毅力。初中物理概念相对简单命题并不综合而高中物理的概念就复杂多了命题也综合知识点的应用也更加灵活。想把知识点彻底吸收并在考场上灵活应用起来需要同学们在课堂上紧跟老师思路在课后及时复习、强化。学习方法上高中生不能沿袭初中的那一套。初中物理试题简单命题模式基本固定对思维能力的考察远远不及高中。很多学生初中物理学得很好中考物理分值非常高可是到了高中成绩就很一般了。同样的问题从小学到初中大家也都经历过。只有很少数的学生在小学是班里第一到了初三还是班里第一的。因此学习方法也需要不断的改革与时俱进随着教学内容与考试要求而改变、升级。近期很多家长们向王尚咨询高一学习问题笔者简要做个分析：（1）课后及时复习和强化所学知识。有很多高中生都有类似的心得作为家长您也可以与您孩子交流问问他是否有类似的问题：觉得自己平时学的不错可是到了考场上总是发挥不出来考不好。物理知识非常难理解吗？是不是学校课堂上老师讲的内容听不明白吗？其实并未如此。大部分的中学生也都不认为老师讲解的题有多难知识有多么难听懂。从物理命题来看难题都有个共性就是综合。随意翻看几套历年高考物理卷子你也会发现这样的规律：一道计算题题往往要要用到七八个方程求解。有很多物理内容抽象理解和记忆都要下功夫学校教学进度太快容易忘。很多高中生总是习惯高估了自己的记忆力总认为自己课堂上听懂了就记住了可到了考场上用的时候才发现自己想不起来了根本就没有吃透。期中期末考试范围宽命题综合知识点掌握的不牢当然不容易考出好成绩了。高中物理学习最怕的就是有内容没搞懂却不重视不去及时消灭掉不断地积累问题。这样模糊之处就越来越多课堂上也难以跟上考试前哪里都懂哪里都模糊到了考场心里虚的很。（2）理清考点差异与联系。我们在考试中总会遇到这样的问题不知道用机械能守恒还是动量守恒定律来求解；当然也会遇到电磁感应与电路分析相结合的综合题。想能解决掉这些问题就是在课下多分析细化考点将物理知识点间联系与区别搞清楚。不能把这些问题留到考场上考场上是不会给你这些时间的。通过理清考点差异与联系有利于同学们找出命题的规律抓住知识点的本质提炼出一类相似问题的解题思路。做完题后同学们还应在反思上下功夫具体包括：对题意的反思；对解题思维过程的反思；对解法多样性的反思（举一反三）；对题目本身及解法本身所存在的规律性的反思；对题目的变化与不同解题过程进行反思。（3）做作业应与课堂教学笔记结合起来。做题的目的就是巩固课堂上老师讲授的内容把教材上的基本知识点搞扎实。不过大部分的学生做作业的动力就是老师的任务；课下做作业就是在执行老师的任务根本不会想着去联系课本联系课堂笔记。笔者建议做完了作业最好再温习一下课本看看这些作业的考点都对应哪些知识点？看看自己课本上的哪些地方自己没有掌握牢固。同样的问题我们在看课本时也应该联想都做过这个知识点的哪些物理题。（4）课下做作业要约束时间提高解题速度。做题和与跑步类似平时多练习跑的多了跑的快了到了赛场上才可能跑出好成绩。有不少学生物理考试卷子做不完就是因为平时做题速度太慢了。就像平时不跑步的人突然跑千米一样怎么可能跑出好的成绩呢？课下作业当成考试对待考试放松当成平时作业对待！（5）合理安排时间重视零碎时间的有效利用。合理的安排时间是提高学习效率的基础。如何分配时间？王尚认为没有必要对这个问题展开。高中生们都有这个能力数学作业用多少时间能够完成只要简单看一看就能估计个差不多。可惜的是大部分的同学不去认真对待这件事不舍得花上五分钟去分析、去分配。反观班里的哪些学霸们哪怕时间安排不是落实到一张纸上在心里有一个清晰的时间表；这一点我在教学中也是感触颇深的。刚回到家开始写作业前学霸们的脑海中是这样的：8点半前把数学题做完9点前做化学作业并看一遍物理笔记10点半前做完语文阅读的作业11点后背一遍这周学过的单词。零星时间看似很少利用价值很小可是聚沙成塔将零星时间最大化起来导致学习时间出现巨大的差异。在王尚原来的文章中总是提到睡前的三分钟看看单词上课前的一分钟快速预习下所学的内容排队打饭的时候脑海中过一遍课堂例题等等时间是挤出来的。对学霸们而言这是一种习惯很自然的。试想一下学霸们每天把这些零零碎碎的时间都利用起来每天比你多学习半个小时一个学期下来是多少的时间呢？看似简单的道理其实是你不重视；而学霸们是不会告诉你这些的。如果你物理基础不好我推荐利用我的物理自诊断学习系统里的必考点知识问答帮你巩固不需要下载且是永久免费的。日常的学习习惯、方法很重要考试成绩其实都是平时学习的表现。作为老师我总是能在考前预测出班里哪个学生会在考试中发挥出色。看似很有玄机不