江西省临川第一中学2019届高三历史最后一模试题含解析.doc

-15-江西省临川第一中学2019届高三最后一模文综历史试题1.古代中国史学家左丘明在《左传》中记录了齐国上大夫晏子的一段话：“和如羹焉水、火、醯、醢、盐、梅以烹鱼肉。”“声亦如味一气二体三类四物五声六律七音八风九歌以相成也。”“若以水济水谁能食之？若琴瑟之专壹谁能听之？”这些话反映的主要思想是A.“和而不同”B.“民以食天”C.“无为而治”D.“崇尚礼乐教化”【答案】A【解析】【详解】材料中“和如羹焉”“若以水济水谁能食之”的大意是像羹汤一样调和多种滋味只有一种味道的羹汤难以下咽应该有多种滋味调和。说明既要和又要有不同即“和而不同”。故答案为A项。B项“民以食为天”的意思是百姓以粮食、饮食为自己生活所系材料未涉及有关粮食的信息点排除；CD项“无为而治”的意思是无为而治理材料强调的是羹汤要有多种味道、声音要“七音八风九歌”“相成”与“无为而治”、“崇尚礼乐教化”无关排除。【点睛】文言文选择题这类题目往往被认为是难度最大的是最难做对、很难拿到分数的。其实解答这类题目也是有一定技巧的。不管出题人如何选择古文的语句都会隐约说明所选句子的用意。方法是：①分析题目的主题到底是研究什么；②分析题目要解决什么问题；③通过这些分析再回过来研究文言文句子这些句子是证明主题的证据因此可以猜测到其隐含的意思了；④分析文言文的句子大意即可。2.《史记》中《秦始皇本纪》、《项羽本纪》、《高祖本纪》、《吕后本纪》依历史变化顺序而编写；司马迁认为“秦取天下多暴然世异变成功大”而“学者牵于所闻见秦在帝位日浅不察其终始因举而笑之不敢道”是不对的。对此合理的解释是A.人物传记在《史记》中占有重要地位B.司马迁撰写《史记》坚持了实录精神C.秦朝灭亡为后世提供了历史借鉴作用D.司马迁承认历史是不断变化和发展的【答案】D【解析】【详解】材料中“秦取天下多暴然世异变成功大”的大意是：秦国夺取天下多暴然而社会发生了变化是很大的成功。材料中“学者牵于所闻见秦在帝位日浅不察其终始因举而笑之不敢道”的大意是：学者局限于所听到的见秦朝皇帝在位时间短不清楚它的始终因此而取笑它（秦国）不敢说。据以上可知司马迁认为社会也是会发生变化的只听闻别人的说教而不进行深入细致的研究是不对的。故答案为D项。A项材料主旨不是强调《史记》中人物传记所占地位排除；B项从材料信息不能判断司马迁撰写《史记》是否坚持了实录精神排除；C项材料强调了秦国虽然夺取天下多依靠暴政但是仍然使社会发生了很大变化是很大的成功不是强调其灭亡的历史教训排除。3.《家礼》为南宋朱熹所作全书以宗法理念为核心围绕日常生活和冠、婚、丧、祭等现实中重大事件设定了详尽细致的礼仪规范。《南赣乡约》是明王守仁在巡抚南、赣、汀期间以南赣乡民为适用对象制定并颁布的民间规约。二者制定的礼仪规范A.体现了儒家倡导的社会责任感B.实现了理学对乡村的自主管理C.具有“经世致用”的思想色彩D.践行了儒家通俗化的价值理念【答案】C【解析】【详解】从材料叙述发现“南宋朱熹所作”“《家礼》”对于“日常生活和……现实中的重大事件”的“礼仪规范”“设定”“详尽细致”“明王守仁”的“《南赣乡约》”中则“制定并颁布”“民间规约”结合所学可知以上是反对空谈义理的表现主张改革是对理学的批判反映了当时的思想具有“经世致用”的色彩。故答案为C项。A项材料强调的是对“日常生活和……现实中的重大事件”“民间规约”的规范与社会责任无关排除；B项“实现了”的说法明显不符合史实此项为干扰项排除；D项材料反映了南宋、明代思想家对北宋以来空虚迂阔的理学进行了反思转而向与社会实际联系更紧密的实学发展这是儒家学者自觉适应于社会现实而表现在理想诉求方面的变化不是儒家通俗化的价值观念的表现排除。4.1862年清朝决定以“黄色龙旗”为“中国官船”之旗帜黄龙旗的使用基本上限于船籍表示或外交仪式。这表明清政府A.坚持了天朝上国观念B.采用了中体西用思想C.具备了初步的国家理念D.实现了外交观念的转变【答案】C【解析】【详解】从“1862年”即第二次鸦片战争以后在“中外暂时和好”时期清政府“以“黄色龙旗”为“中国官船”之旗帜使用“限于船籍表示或外交仪式”具有仪式感和代表性可知C项正确。因为清政府已经设立了总理衙门被迫放弃了天朝上国的姿态A项不符合史实；这里不是清政府用西方的"科技”维护旧的纲常伦理和制度B项不符合题意；清政府只是用它表明船只归属和进行相关礼仪的官方旗帜与外交观念变化无关D项不符合题意。5.1903年9月7日清政府设立商部接着又颁布了一系列工商业规章和奖励实业办法如《钦定大清商法》《商会章程》《公司律》等。清政府这些措施A.在一定时期内有效延续了清王朝的统治B.适应了民族工业发展的需要C.目的是为了严防民族资本支持民主革命D.加快民族工业的结构性转型