江苏省南京市中考化学 第四单元课题2 元素同步学习.doc

江苏省南京市中考化学课堂同步练习课题2元素自主梳理一、元素元素就是具有相同__________________即_________________的一类原子的总称。不同种元素之间最本质的区别是_________________。物质的种类非常多已知的有2000多万种它们都是由_________________元素组成的。例如氧气是由_______________元素组成的水是由______________元素和________________元素组成的二氧化碳是由元素和元素组成的它们都含有相同的元素即_________________元素。地壳里含量较多的元素由多到少的顺序是_________________、_________________、_________________、_________________。1.答案:核电荷数质子数核电荷数（质子数）不同2.答案:氧氢氧碳氧氧3.答案:氧硅铝铁二、元素符号书写元素符号时要注意：由一个字母表示的元素符号要_________________由两个字母表示的元素符号第一个字母_________________第二个字母_________________。氢：_________________；氦：_________________；碳：_________________；N：_________________；O：_________________；Na：_________________；镁：_________________；铝：_________________；硅：_________________；P：_________________；S：_________________；Cl：_________________；氩：_________________；钾：_________________；钙：_________________；Fe：_________________；Cu：_________________；Zn：_________________；银：_________________；钡：_________________。“H”表示①_________________②_________________。“P”表示①_________________②_________________。1.答案:大写大写小写2.答案:HHeC氮氧钠MgAlSi磷硫氯ArKCa铁铜锌AgBa3.答案:氢元素一个氢原子磷元素一个磷原子三、元素周期表简介元素周期表是研究化学最重要的工具。元素周期表共有_________________个横行_________________个纵行。每一横行叫做一个周期每一个纵行叫做一个族。在元素周期表中每种元素都有一个编号大小等于该元素原子的核内_________________数。这个编号称为_________________。原子序数在数值上与_________________相等例如原子序数为11的是_________________元素相对原子质量为_________________。答案:718质子原子序数质子数钠23师生互动一、元素的概念探究：具有相同核电荷数（即核内质子数）的一类原子总称为元素。“元素”是一个描述原子种类的概念。“一类原子”就是指其核电荷数相同而核内所含中子数并不一定相同的一类原子之所以称为一类是因为尽管它们的原子质量不同但化学性质是相同的。理解元素概念时注意：(1)元素是以核电荷数(即质子数)为标准对原子分类的只论种类不讲个数；（2）同种元素可以有不同的存在状态如单质和化合物；（3）同种元素的原子可以是不同种原子如氢元素有三种不同中子数的氢原子：氕（不含中子）、氘（含1个中子）、氚（含2个中子）；（4）自然界中目前已知元素有112种可分为金属元素、非金属元素、稀有气体元素。【例题1】下列关于元素的叙述中正确的是（）解析：本题是考查对元素概念的理解。粒子可以是原子、分子等两种粒子是否属于同种元素必须都是原子时才能根据质子数来判断。由于同种元素的原子内中子数可以不同所以同种元素原子的质量也不完全相同。元素在原子的基础上以核电荷数（即核内质子数）为标准进行种类划分与原子中的中子数、电子数无关即元素的种类是由核电荷数（即核内质子数）决定的。答案：D黑色陷阱:正确使用元素的概念需要全面准确把握六个字：“同质子类原子”。误选A是因为仅注意到元素的分类标准质子数而忽视了元素要求的粒子特征是“一类原子”。误选B是没有深刻理解“一类原子”的含义它包括质子数相同、中子数不同的原子也包括质子数相同而电子数不同的原子等。针对训练:6月1日为