高考化学冲刺注重整合与能力提升.doc

2019高考化学冲刺注重整合与能力提升化学注重整合注重能力提升一、分析高考试题明确命题热点。纵观近三年的全国新课标卷化学试题我们可发现如下规律：“重点知识年年考非重点知识轮流考”题型相对固定。近三年必考知识点有：离子浓度大小比较、阿伏加德罗常数的计算与判断、离子共存、离子方程式的书写与正误判断、化学平衡、原子结构、技巧型化学计算题等。题型中较为固定的有：选择题中简单有机物同分异构体的种数判断非选择题中必做题中的实验题选做题第37题主要考查电子排布式的书写、杂化类型的判断、分子极性与分子空间构性的判断、电负性、第一电离能大小的判断、晶胞的计算等第38题主要考查简单有机物的名称、分子式、结构简式、化学方程式的书写及符合若干条件的同分异构体的种数的判断、有机反应类型的判断等这些热点知识和题型在考前最后冲刺中要给予足够的重视。二、挖掘教材内容关注实验情境。从近几年的高考试题中可以看出回归教材是高考的命题趋势。近年高考实验题多是以教材实验为主要实验情景或部分改动或将多个实验相连考查学生的各项实验能力。有的是直接以教材中的演示实验、学生实验为情境形成实验题有的是以教材实验知识为主干创设实验情境形成实验题。近两年的实验题都是以有机物的制备为背景考查了实验中的基本仪器的使用、基本操作等可谓背景新颖但落点较低这就要求在考前最后冲刺中要重点关注实验中最基础的知识若能充分掌握教材实验这类题目就会顺利解决。