医学院毕业实习总结.doc

医学院毕业实习总结医学院毕业实习总结系部名称:护理系专业名称：护理专业所在班级：级4班实习单位：三门峡市卢氏县人民医院一、实习单位情况简介二、实习过程及内容（时间、内容）普外普外是我实习的第一个科室一切都感到很陌生。我第一次面对患者、第一次面对临床操作都觉得无从下手总感觉到书本上的知识与临床实践距离很大总是很小心的观察老师们是如何操作如何与患者沟通询问老师处理问题的方法技巧；总是跟在带教老师的屁股后面生怕出差错。带我的老师理论超棒遇到不懂的我向老师询问老师总能给我细细解答不仅做好了自己的本分工作还负起了带教的责任我笨手笨脚的很怕给老师惹麻烦不过她总是让我做一些操作而且会告诉我哪些地方不对该怎么做。渐渐的我做事越来越进步了并且越来越有条理也懂得该怎么与患者沟通老师也会放心的把事情交给我做。这给了我一个很好的锻炼机会我慢慢的也有了信心会把每件事情都做好。在这里我学到了很多知识同时在老师的指导下我一步步掌握了生命体征的测量及异常观察有人床整理晨晚间护理肌肉注射静脉注射及输液采血等基本护理操作技术为我以后在其他科室顺利完成实习奠定了基础！胸脑外科胸脑外科是一个大科室这里的工作量大每天都有忙不完的工作。在这个科室我的基础临床知识得到了很好的锻炼熟练的掌握了打针、输液、导尿、皮试、备皮等操作。每天都很累、很忙但是收获最大。同时也见到了很多在第一个科室没见过的药物和操作。到胸脑外科得第一天带我的老师就和我说明了病区的分类及我们的任务。胸脑外科不同于普通病房在这里住的病人多数是重症患者护理这些病人需要更多的耐心更加的细心。他们的病情随时都可能有变化需要我们不时的观察和记录一个个夜班我们眼睛不眨一下的盯着心电仪器天亮直到他们的病情稳定康复。我们是辛苦的但是我很快乐。在这里我学会了观察能及时发现问题汇报老师能单独给做简单的护理严格遵守无菌操作防止感染。在给病人做基础护理时动作要轻柔避免给病人造成伤害。这里他们所需要的不仅仅是身体的护理更重要的是心理的关怀。当我和科室的医护人员一起把一个个在死亡边缘挣扎的病人抢救过来时我的内心是高兴和激动的同时也感受到了生命的脆弱他们在接受了我们的护理和关怀之后相信他们以后会好好的生活勇于面对挫折和困难也希望他们能意识到生命的珍贵。心血管内科心血管内科是我印象最深刻的一个科室发病快。我至今还清楚的记着一次对一位肺心病病人抢救的全过程．那位患者是因为自己下地上厕所而导致的暂时缺氧．听到报警老师和值班医生还有我立刻跑向病房老师快速让病人平躺给他带上呼吸面罩监护仪并且关注他的血压和氧饱和度．与此同时又有几个医生也赶到病房开始会诊．病情在不断变化发展抢救计划也随着病情而灵活多变所有人的神经都绷紧着．我一会儿盯着心电监护仪的表情一会儿看看病人的表情为病人揪心．药物进入病人体内所有人都在观察病情的进一步发展．无论是医生还是护士此时注意力都高度集中．医生们缜密判断护士们熟练操作紧张而不慌张病房里除了呼吸机的声音安静极了．病人家属把病人的生命交到了医生和护士手中把亲人生的希望寄托在他们身上医生护士们的肩膀上此刻承载了多大的压力恐怕只有他们自己知道．.经过一个多小时的抢救呼吸心跳血氧饱和逐渐恢复正常病人从死亡线被拉了回来所有人都松了口气.由此我深刻地体会到了作为一名护理人员必须具备精湛的护理操作技能同时还必须有敏捷的思维冷静的头脑熟练的与医生默契配合．医护配合至关重要医生和护士的职责是高度统一的目标都是为了给病人缓解或解除生理上和心理上的痛苦只有当医生和护士做到密切配合才能给病人带来最大利益.内科系的疾病的发生与病人的心理状态和行为方式密切相关所以平时在与病人接触的治疗与护理中我运用自己掌握的知识鼓励病人调解好心理建立良好的生活方式并针对不同病症给予相应的健康教育指导赢得了病人及家属的认可.骨科骨科是一个比较大的科室这里的工作量也比较大每天都有忙不完的工作。在这个科室我的基础临床知识得到了进一步的锻炼尤其是皮试及皮试液配置这一块以前在老师的指导下只是了解了很少一部分在这个科室在老师的指导下我又了解了好多甚至能较熟练的自己独立完成皮试液的配制及皮试。骨科病区的安排不是很合理治疗室和病房的距离相对比较远所以我们会把配好的药液放在治疗车上在病区的楼道里等候换液。在输液量大的时候老师和我几乎是小跑着换液的。虽然很累但是我很开心感觉很充实。儿科两条勤劳的腿在儿科病房也显得尤为重要。有时候不止一个老师叫你不止一个家长叫你每个孩子都是宝贝呀家长当然希望有需要找护士时我们能随叫随到甚至一点都不能耽搁。所以我们常常觉得两条腿不够用的因此我们要经常巡视病房尽量减少家长来喊我们的次数。一张会说话的嘴在护患关系中有着很重要的作用往往祸从口出就是说话没注意引起的。在儿科病房我们需要面对的不仅仅是病人更是家长她们