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建筑学专业09级实习指导书

第一篇：建筑学专业09级实习指导书建筑学2009级专业业实习指导计划书建筑学专业学生到单位实习，是五年制教学计划中一项重要的实践性教学环节，也是使学生从课堂走向社会，从课程设计到实际工程设计的过渡阶段。一、实习的任务和目的学生到设计单位实习的基本目的是提高适应能力；即适应社会需要的能力；适应所要从事的工作岗位要求的能力；适应在实际工程设计中解决实际问题的能力。根据教学大纲的要求，学生要从以下几个具体方面完成好实习任务。1、参与学习各类建筑设计内容，参与某类工程项目的建筑设计。熟悉建筑设计全过程，了解建筑设计与其他各专业的衔接与区别。建筑设计的程序，设计方法与等。实习中，要虚心向设计单位工程技术人员请教，刻苦钻研业务技术，扩大知识面，提高专业技术水平。2、在完成建筑设计的过程中，注意了解规划设计单位的组织机构、管理制度、设计程序、各专业之间的协调配合等，也要观察设计单位在项目管理、项目策划、竞赛、竞标以及项目审批方面的做法，锻炼自己与业主、上级主管部门及设计单位内部各类人员协调工作的能力。3、在完成工程设计的过程中，要增强事业心与责任感，注意培养良好的职业道德。二、实习计划安排1、实习总时间为4周（17周----20周，2012年6月11日~2012年7月6日）可以根据自己的具体情况，利用暑期进行。2、实习工作步骤（1）实习前准备：实习开始前，由任课教师讲解实习大纲等，学生要熟悉实习指导等有关实习事项做好实习准备工作。（2）持学院印制的单位介绍信，学生自行联系设计单位。建议选择技术力量强的甲、乙级规划设计单位。（3）联系好建筑规划设计单位，并请该单位委派中级职称（建筑师）以上的技术人员担任实习指导教师。（4）实习开始后：按本实习指导书上述第一条的要求，完成好各项实习任务。（5）实习结束返校：实习结束时，要把实习中所参与的各类工程设计文件（图纸、说明书、照片等）的复印件带回学校，并请所在设计单位写出综合评定意见，带回（或请设计单位寄回）学校。（6）生产实习考核：回校后上交实习日记、实习报告、实习期间完成的规划设计项目的副本（以A3大小装订成册）。对实习中出现的问题，对实习单位的认识，对今后实习应该注意的问题等提出书面报告。（7）将上述成果刻录一张光盘同时上交备查。三、几项具体要求1、要集中时间和精力，圆满完成实习任务。2、做好实习日记。随时把实习过程、实习内容、实习心得体会、设计草稿及有关资料等及时扫描或拍照整理，最后要反映在实习报告中。3、实习过程中，要充分利用所在单位的技术资料、学习优秀建筑设计项目的文件，参观优秀工程实例，听取或参与各设计单位的技术讨论会、设计研讨会，虚心向优秀设计的作者学习，耐心听取其介绍设计过程和心得等，要多看、多问、多学，开阔眼界，充实自己。四、注意事项1、遵纪守法，遵守所在单位的各项规章制度，虚心好学，体现当代大学生精神风貌。2、以完成实习任务为主，一般不参与所在单位与实习任务无关而又占用较长时间的活动，但日常的公益性活动应积极参加。3、注意个人卫生，适当做一些体育活动，保证实习期间身体健康。4、同在一个城市实习的同学，经常保持联系，互通信息，交流实习情况。5、如遇意外情况及时向各指导教师和学院报告。第二篇：《房屋建筑学》认识实习指导书《房屋建筑学》认识实习指导书一,实习目的及任务本次认识实习是学生在已学习建筑制图和建筑材料,房屋建筑学专业知识过程中的一次实践教学环节.其目的是通过参观典型建筑,建筑工地,使学生对所学知识有一个感性认识,对本专业的概貌有一个系统全面的了解,增强学生学习本专业的兴趣.具体目的及任务是:1,通过参观实际建筑,进一步提高学生对建筑文化,建筑知识以及建筑施工,建筑材料的认识,巩固和扩大所学理论知识,提高学习积极性.2,通过参观在建工程及阅读施工图纸,进行现场比较,进一步培养学生的空间想象能力,提高识读工程图的能力.3,通过参观,运用所学知识品评建筑的优缺点,提高自身的观察能力和欣赏水平,为下面的课程设计打下基础.4,通过实习,了解建筑工程施工工艺,熟悉房屋构造,了解建筑材料的特性及应用.5,通过实习,培养学生劳动的观点,发扬理论联系实际的作风,为今后从事生产技术管理工作奠定基础.二,组织领导本次实习成立实习领导小组,指导老师任组长,班长任付组长,其它班干部任实习领导小组成员.领导小组组长及成员要关心同学的思想及生活,副组长负责每次出发前的准备工作,负责实习期间的日常事务,切实负责同学的安全,并及时向组长汇报实习情况及发生的问题.全班同学必须听从组长及副组长的安排指挥,严格遵守《实习纪律》(附后).保证时间,统一行动,团结互助,圆满完成本次实习任务.三,实习纪律:1,遵守国家政策法令,遵守公共秩序,维护社会公德.2,服从安排,听从指挥,未经带队教师批