四年级下语文试题第三单元_人教版新课标（无答案）.doc

四年级下语文试题-第三单元人教版新课标（无答案）第一部分：阅读积累（35分）一、请把下面的句子抄在横线上注意书写规范、字迹工整。（3分）让那已经能够听到脚步声的21世纪为战争敲响丧钟让明天的世界真正成为充满阳光、鲜花和爱的人类家园！二、看拼音写词语。（10分）shēnyínzhuàngliènínggùchénjìngòngxiànshèngtánjùjīnghuìshén三、把下面的词语补充完整。（6分）永（）人间不（）不忙四面（）歌草木（）兵运筹帷（）神出鬼（）四、比一比然后选择恰当的词语填空。（5分）沉浸浸满沾染染红1、鲜血（）了他的征衣腕上的手表（）了凝固的血。我们全家（）在失去亲人的巨大悲痛中。沉寂寂静2、夜莺的歌声打破了夏日的（）。3、枪声打破了林中的（）。五、积累填空。（5分）1、《夜莺的歌声》写的是在_________________时期_______________（国名）儿童用智慧和勇敢保卫自己家园的故事。2、《一个中国孩子的呼声》是一个中国孩子给联合国秘书长______________写的一封信呼吁全世界应该一致行动起来维护____________制止______________！六、句式练习（6分）1、用关联词连成一句话。我们中国孩子生活在和平环境中。世界并不太平。_________________________________________________________________2、修改病句。不一会儿乌云和大雨从空中倾泻下来。3、改成反问句。频频发射的导弹搅得星星的家园很不安宁。第二部分：阅读理解（35分）七、阅读课内片断按要求作答。（20分）（一）《夜莺的歌声》“村子里就剩下你一个了吗？”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个这里有麻雀乌鸦猫头鹰多着呢夜莺倒是只（zhǐzhī）有我一个“你这个坏家伙！”军官打断孩子的话“我是问你这里有没有人。”“人哪?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答“刚刚一开火村子就着（zháozhuó）火大家都喊：‘野兽来了野兽来了’——就都（dōudū）跑了。”“蠢东西！”军官想着轻蔑地微笑了一下。1、写出反义词。（3分）不慌不忙（）轻蔑（）继续（）2、我会在正确读音的括号里打“√”（4分）3、我会给段中缺标点的地方加上合适的标点符号。（3分）4、我能把反映小孩机灵的句子用“~~~~~”画出来。（3分）5、读一读想一想。（3分）（1）“大家都喊：‘野兽来了野兽来了’——就都跑了。”句子中的“野兽”是指：。（2）“‘蠢东西！’军官想着轻蔑地微笑了一下。”军官认为是“蠢东西”其实真正的“蠢东西”应该是。6、如果你见到了小夜莺你会对他说些什么话？把你想说的话写下来。（4分）八、阅读下面短文按要求作答。（15分）胜利的故事小时候学英语单词Victory（读音：维克脱利）老师讲过这样一个故事让我永远难以忘怀。XKb1.Com界大战末期的法国沦（lún）陷区。德国军官把一名被打得皮开肉绽的美国士兵推出来示众。士兵目光炯炯有神地掠过悲愤又无奈的人群慢慢举起流着鲜血的手用中指和食指比划出一个“V”字来众人轰动。德国军官愤怒了令人砍去他的手指士兵昏倒过去。一盆冷水把他浇醒他又艰难地站起来突然伸出两只已无手指的血臂组成一个更大的“V字向蓝天伸去。全场一瞬间死一般沉寂不久就海浪般地沸腾起来。残暴的德国军官颤抖了他没有想到这个象征胜利的英文字母竟是这般无处不在无可匹敌。他垂下头来看到台下的民众全都张开了自己的手臂。那个德国军官在刹那间突然明白了他半生都未懂的一个道理：（）他能砍去所有的手臂（）无法砍去这个字母所代表的信念。1、在文中括号内填上适当的关联词语。（1分）2、从文中找出下列词语的近义词。（3分）忘记（）悲愤（）困难（）沉静（）凶暴（）信心（）3、把下面的句子补充完整。（1分）我不能忘怀老师讲的“胜利的故事”______________________