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四年级下语文期末试卷-轻巧夺冠15-16人教版新课标(无答案)姓名_______学号____分数________一、基础知识1、比一比再组成词语写下来陶()哺()拄()拂()译(淘()捕()驻()佛()绎(2、按括号里的要求做⑴在括号里填上恰当的词语()湖面格式()()秀丽改善()⑵银灰色的大坝镶嵌在狭窄陡峭的山壁中间。(缩写句子)_____________________________________________⑶翠鸟注视着水面。(扩写句子)_________________________________________________________⑷霞光照得小孩子的脸红红的。(改变句子说法意思不变)①_______________________________________________________②_______________________________________________________⑸多种多样种类繁多的鲜花竟相开放。(修改病句)二、阅读理解秋色时序刚过了秋分就觉得突然增加了一些凉意。早晨到海边散步仿佛觉得蔚蓝的大海比以前更加蓝了些;天也比以前更加高远了些。回头向古陌岭望去哦秋色更浓了。多么可爱的秋色呀!我真不明白为什么欧阳修作《秋色赋》时把秋天描写的那么肃杀可怕凄凉阴沉?在我看来花木灿烂的春天固然可爱然而瓜果遍地的秋色更加令人欣喜。秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。秋天比春天更富有灿烂绚丽的色彩。你瞧西面山洼里那一片柿树红得那么好看简直像一片火似的红得耀眼。古今多少诗人画家称道枫叶的颜色然而比起柿树来那枫叶不知要逊色多少呢。还有苹果那驰名中外的红香蕉苹果也是那么红那么鲜艳那么逗人喜爱;大金帅苹果则金光闪闪闪烁着一片黄橙橙的颜色;山楂树上缀满了一颗颗红玛瑙似的红果;葡萄呢就更加绚丽多彩了那种叫“水晶”的长得长长的绿绿的晶莹透亮真像用水晶和玉石雕刻出来似的;而那种叫红玫瑰的则紫中带亮圆润可爱活像一串串紫色的珍珠。哦!好一派迷人的秋色!我喜欢这绚丽灿烂的秋色因为它表示着成熟、昌盛和繁荣也意味着愉快、欢乐和富强。按要求做题1、“驰”字按音序查字法应先找大写字母____再找音节__;按部首查字法应先查部首__再查___.“驰”字在字典中有三种解释:①(车马等使车马等)跑得快;②传播;③(心神)向往。在“驰名中外”应选第___种解释;在“疾驰”中应选第__中解释;请你再用“驰”另外组两个词:①_______②________2、请你依次写出文中描写的几种水果___________________________3、把下面⑵⑶两句也像第⑴句一样各加上一个比喻看谁加得好。⑴那种叫“水晶”的长得长长的绿绿的晶莹透亮真像用水晶和玉石雕刻出来似的⑵山楂树上结满满了红果________________⑶柿子树上结满了大柿子________________4、“我喜欢这绚丽灿烂的秋色因为它表示着成熟、昌盛和繁荣也意味着愉快、欢乐和富强。”这句话在全文中的作用是_____________________________5、从你读过课文后产生的问题中选择一个写在下面并解答出来问题:_________________________答案:_________________________三、积累运用1、写出10个本学期课文中学过的词语看谁写得好_______________________________________2、先默写古诗《题西林壁》再默写一首课外自学的古诗______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、根据原文填空池边_______:有的像大鱼吐水___________________________;有的像一串明珠__