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2化学研究些什么【学习目标】1.初步体验化学探究的过程学会观察、对比、分析敢于表达自己的参与交流与讨论观点。2.通过实验现象认识化学变化的特征知道物质发生化学变化时伴随有能量的变化。【学习重点】:知道并能辨析混合物和纯净物的概念【学习难点】:实验现象的观察与分析【自学导航】阅读教材13~18页同时思考回答下列问题:探究一:空气中氧气成分的测定测定原理:利用法测定空气中氧气含量的原理利用红磷燃烧消耗密闭容器内空气中的生成固体使密闭容器内压强在大气压的作用下将水压入容器内进入容器内水的体积即为减少的的体积。实验步骤:(1)现将集气瓶的容积分为等份加以标记;(如图所示)(2)连接装置;(3)检查装置的;(4)点燃迅速伸入集气瓶内并塞紧橡皮塞;(5)燃烧结束到室温打开止水夹。3.实验现象:红磷燃烧产生大量冷却到室温后打开止水夹水进入集气瓶的体积约占总体积的。4.实验结论:在空气中氧气的体积约占空气的剩余的气体主要是。该气体于水既不也不。注意事项:(1)实验中要用的红磷以保证集气瓶内的被完全消耗。(2)实验前止水夹要防止燃烧时气体部分气体沿导管逸出而使最终进入瓶中的水。(3)点燃红磷后要伸入集气瓶内否则会有部分气体受热逸出而影响实验。(4)将红磷伸入后要橡皮塞否则燃烧过程中放出而使瓶中气压过大可能会冲开瓶塞使实验失败。(5)待集气瓶到室温后才能止水夹如果过早打开止水夹装置中气压比较大进入的水会而造成实验误差。思考1:田径赛场上发令枪响后冒出的白烟的主要成分是()A.水蒸气B.五氧化二磷C.氧化铜D.二氧化硫探究二:纯净物和混合物1.纯净物:。2.混合物:。思考3:下列物质属于纯净物的是()A.二氧化碳B.海水C.空气D.矿泉水思考4:下列物质属于混合物的是()A.氧气B.蒸馏水C.洁净的空气D.氮气探究四:加热葡萄糖、砂糖、面粉实验现象:。实验结论:。探究五:物质的用途与制法说明下列用途分别利用了金刚石或石墨的哪些性质制作钻石:制作电池的电极:制作铅笔的笔芯:切割玻璃:【巩固训练】1.下列物质中前者是纯净物后者是混合物的一组是()A.五氧化二磷、氧气B.糖水、白酒C.氮气、空气D.铁矿石、二氧化碳2.右图6所示装置也可用来测定空气中氧气的含量。该实验认识正确的是()A.选用红磷是因为反应可以耗尽O2生成固态的P2O5B.燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭C.燃烧匙中的红磷越多水位上升越高D.本实验可以证明空气含有N2、O2、CO2和稀有气体3.a、酒精是一种无色透明具有特殊气味的液体b、易挥发c、能与水以任意比率互溶d、酒精易燃烧e、常用作燃烧是一种绿色能源f、点燃酒精生成二氧化碳和水a--f中属酒精物理性质的是_________