大学物理(B).docx

大学物理(B)

第一篇：大学物理(B)大学物理(B)(学科基础课)CollegePhysicsBUniversityphysics以下部分标题填写用黑体五号字体，具体填写内容字体为宋体五号）【课程编号】BX260116【学分数】4【学时数】110一、教学目的、任务物理学研究物质的基本结构及其物质运动的普遍规律，它的基本理论渗透在自然科学的许多领域，应用于生产技术的各个部门，是自然科学和工程技术的基础。以物理学基础知识为内容的《大学物理》课程，是工科各专业学生的一门重要的必修基础课。课程教学目的：为学生系统地打好必要的物理基础；初步学习科学的思想方法和研究问题的方法；激发探索和创新精神、增强适应能力，提高素质的目的。课程教学任务：对物理学的基本概念、理论、方法有系统的认识与理解；具有初步应用物理知识的能力；培养辩证唯物主义世界观和科学方法论；具备提出问题、分析问题、解决问题的能力和动手操作的能力。二、课程教学的基本要求教学内容基本要求分为三个层次：掌握、理解、了解。掌握：属较高要求。对于要求掌握的内容都应比较透彻明了，并能熟练地用以分析和计算有关问题，对于那些由基本定律导出的定理要求会推导。理解：属于一般要求。对于要求理解的内容都应明了，并能用以分析和计算有关问题，对于定理不要求会推导。了解：属较低要求。对于要求了解的内容，应该知道所涉及问题的现象和有关实验，并能对它们进行定性解释，适应知道与问题直接有关的物理量和公式等的物理意义。三、教学内容和学时分配绪论1学时主要内容：大学物理学习的内容学习物理学的意义学习物理学的方法【课程类别】学科基础课【编写日期】2010.3.30【先修课程】高数【适用专业】生物、化学、化工、环境等质点运动学5学时主要内容：质点运动的描述圆周运动教学要求：理解质点、参考系的概念及运动叠加原理；掌握位矢、位移、速度、加速度、切向加速度、法向加速度、角位移、角速度、角加速度等物理量及角量与线量关系。牛顿定律3学时主要内容：牛顿定律牛顿定律的应用教学要求：理解惯性、质量、力的概念；掌握牛顿运动定律。动量守恒定律和能量守恒定律5学时主要内容：质点动量定理动量守恒定律质点动能定理保守力与势能功能原理机械能守恒定律教学要求：掌握质点动量定理质点系的动量定理及动量守恒定律；掌握质点动能定理；理解保守力、势能、机械能的概念，掌握功能原理、机械能守恒定律。刚体的转动7学时主要内容：刚体定轴转动的运动学力矩转动定律转动惯量角动量刚体定轴转动的角动量定理角动量守恒定律力矩做功刚体定轴转动的动能定理教学要求：了解刚体定轴转动的运动学；理解转动惯量、力矩，掌握转动定律；理解冲量矩、角动量，掌握角动量定理、角动量守恒定律；了解力矩做功，掌握刚体定轴转动的动能定理。静电场8学时主要内容：库伦定律电场强度高斯定理环路定理电势能电势教学要求：掌握库仑定律理解电场强度的定义，掌握电场叠加原理；理解高斯定理的物理意义，熟练应用高斯定理计算带电系统的电场强度；理解环路定理的物理意义，掌握电势的计算。静电场的导体和电介质6学时主要内容：静电场中的导体电介质电位移电容与电容器静电场的能量教学要求：理解静电平衡条件，掌握静电平衡时导体上电荷、场强和电势分布；了解电介质的极化和介质对电场的影响，理解电位移矢量，掌握介质中的高斯定理；掌握计算静电场能量的方法；理解电容的概念以及掌握电容的计算方法。恒定磁场8学时主要内容：恒定电流电源与电动势磁感应强度毕-萨定律磁通量磁场的高斯定理安培环路定理磁场中的磁介质教学要求：了解恒定电流、电源与电动势；理解磁感应强度的定义；掌握毕-萨定律，会计算几何形状简单的载流导体的磁场分布；掌握磁通量的计算，理解高斯定理的物理意义；理解安培环路定理的物理意义，并应用定理计算具有高度对称性的磁场；了解磁介质对磁场的影响，理解电场强度，掌握介质中的安培环路定律。电磁感应电磁场6学时主要内容：电磁感应定律动生电动势感生电动势自感和互感磁场能量电磁场方程教学要求：掌握法拉第电磁感应定律、楞次定律；能够用动生电动势公式计算导体产生的动生电动势；理解感生电场的性质，理解自感与互感现象，会计算自感、互感系数；理解位移电流，理解麦克斯韦电磁场方程组的物理意义。振动7学时主要内容：简谐运动的运动学描述旋转矢量简谐运动的动力学特征简谐运动的合成教学要求：理解描述简谐振动的各物理量的意义；掌握简谐振动的动力学特征，建立简谐振动的运动方程；掌握旋转矢量法；掌握同方向同频率简谐振动合成的规律，了解同方向不同频率简谐振动合成的规律；理解振动的能量。波动6学时主要内容：平面间谐波的波函数不得衍射惠更斯原理波的干涉驻波教学要求：理解描述波动的各物理量意义，会建立平面简谐波的波函数；波的能量传播特征及能流、能流密度；理解惠更斯原理和波的叠加原理、掌握波的