寒假大窜联：初二上册语文寒假作业答案参考.doc

寒假大窜联：初二上册语文寒假作业答案参考寒假即将要到来了各位学生们是不是也在为寒假作业发愁呢。下面是小编为大家整理的一篇寒假大窜联：初二上册语文寒假作业答案参考希望对大家有所帮助!1.千古唐诗、不朽的唐诗(不求一律切题即可)。2.示例：唐诗是中国诗歌的启明、北斗以璀璨的光芒照耀着中华文化的星空(句式相同意思相近即可)。3.无从着手、无能为力。4.C、A、B5.细读全文完成下列部分诗人与诗歌特色的对应表。诗人①边塞诗人③韩愈⑤特色孤独悲壮②悲天悯人④浅显平易①陈子昂②英姿飒爽、气势灼人、震撼人心(任选一个即可)③杜甫④奇崛险怪⑤白居易。1显而易见露出2大显身手表现3各显其能表现4显赫一时出名5开诚布公发表6阴云密布聚集7布局合理分布8春夏之交中间9广交朋友交往10交流经验相互11一面之交交情12饥寒交迫一起13功败垂成成功14玉成其事促成15百炼成钢变成16坐享其成成果秋1生命力;借物抒情2紫藤萝瀑布的美丽让我赏心悦目它那顽强不息流动不止的生命力更引发了我对生命本质的思考.3指失去小弟的悲伤。4我只是伫立凝望……生死谜、手足情的。5写这紫藤萝也曾遭遇不幸为后面点题作铺垫6说它是一幅画在因为我们可以通过作者的描绘把握紫藤萝的大致轮廓整体印象可以领略花的色泽、神采的香气;说它是一首歌是因为我们可以随着作者的思绪回首过去并把它与美好的眼前联系在一起会感到一种深沉的悲哀并珍视眼前的生命。(意思相近也可)1是花的主人与花相亲相融2反衬用我们”为之绝倒发痴”(或”为花而目醉神迷、惊愕叹息”)反衬山村农妇”视而不见”(或：不为所动)3表情(答”神态”也可)4没有游离主题叙述少年看落霞落日是为了引出老尼面对晚霞落日的态度用以衬托农妇对桐花的态度。说明这些融入自然造化的人心理是一样的这种写法正是散文”形散”的特点体现。以上就是查字典语文网为大家整理的寒假大窜联：初二上册语文寒假作业答案参考怎么样大家还满意吗?希望对大家的学习有所帮助同时也祝大家学习进步考试顺利!