四年级语文第八册教研计划.docx

四年级语文第八册教研计划

第一篇：四年级语文第八册教研计划四年级语文第八册教研计划一、指导思想：四年级语文教研组将在中心校校长室、教科室、教导处的领导下，本着切实提高教师的业务素质和学生的各方面的能力，开展教科研工作。以“改革、发展、创新”为指导思想,切实以课题为抓手，扎实进行课研究活动，为学校语文教育事业作出自己应有的贡献。二、工作思路：1学期初，各位教师制订好教学计划，教研组长制订好教学进度、教研计划。配合教科室对语文教师进行基本功培训，发收好有关培训材料。3和同年级的教师一起积极参加业务学习、积极撰写论文，提高自身水平。2月底，组织全镇教师进行第一次教材疏通。在第四周、第五周、第十周、第十四周分别由徐丽霞、迟小丽、杨荷英、朱菊平四位老师各上一节语文组内公开课；第八周迟小丽老师上一节校内公开课。4月份，组织全镇教师进行第二次教材疏通。3月份，组织全镇四年级学生进行一次朗读课文比赛。4月份，组织全镇四年级学生进行一次百词默写竞赛，并发出通报，以此丰富学生积累。5月份，我们教研组还将组织全镇四年级学生进行一次作文竞赛。10学期末，和同年级教师一起积极准备，参加学校组织的优秀教研组、优秀教研组长的评选。学期末，认真定好复习计划，组织好同年级教师认真复习迎考。2005年2月21日第二篇：四年级语文教研计划四年级语文教研组工作计划一、指导思想四年级语文教研工作以校本为中心，努力提高语文学科的教学质量，培养学生的人文素质，开拓创新、更新观念、与时俱进、真抓实干，紧紧围绕学校本学期工作目标，响应全面创建学习型学校的号召，认真学习《新课程标准》，积极、稳妥、有效地深化语文课程改革实验，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，积极推进名师工程，课堂教学以精讲、互动、高效为指导，用新课程理念指导课堂教学实践，认真研讨、集思广益、提高每一位老师的教学水平。细致、有效地抓好语文教学常规，全面提高学生语文综合素养。二、工作目标1、认真开展教研活动，全面提高本组教师的自身业务素养，提高教师的教育教研水平。2、继续深化课堂教学改革，提高课堂教学效率。重视学生对语言的积累、感悟和运用，注重基本技能的训练，给学生打下扎实的语文基础。3、培养学生学习语文的兴趣，积极开展语文综合性活动，发展学生的语文素养。三、工作重点与措施1、积极参与学校组织的各类教研活动组织组内成员认真积极参与学校教研活动，无论是理论学习、专题研讨、课例研究还是专题培训，都能表达交流自己的实践思索，提出建设性意见，提高教研能力。2、组织好本科组的教研活动组织老师开展好集体备课、上课、评课等活动。小组活动中，上课老师独自备课，写好教案，再集中研讨、交流。每一位老师要用心聆听同组老师的教研课，作好好听课记录，认真评课，积淀经验，并对成功的做法进行梳理和提炼，上升为理性的智慧，用于自己的教育教学实践中。3、做好教学常规工作。认真备课，课堂教学尽力做到“精讲”、“精练”，激发学生的学习兴趣，提高课堂40分钟效率，课后及时做好教学反思。认真批改作业，学生错题及时订正。并做好抓差补缺工作。4、抓好课外阅读结合年段的教学重点，“要坚定不移地引导学生进行语言的积累与运用”。进一步加强课外阅读积累，着力培养和提升学生的阅读与作文能力，为以后的自主阅读奠定基础。5、抓好习作教学教研组老师对于习作多进行交流，设计多种形式的作文练习，让学生自由表达、乐于表达。多组织学生参加各级各类读书征文比赛、作文竞赛，展现更多的教学成果。6、抓好习字写字本学期要继续加强写字指导，积极组织学生参加学校组织的写字比赛，激励学生提高写字的水平。7、我教研组还要抓住学校领导来推门进听课的机会，听取领导对我们工作的意见和建议，及时发现问题，不断改进和提高。8、积极学习和使用学校的现代化教学设置，在教学中制作和使用现代化教学手段，课组老师互相帮助，积极推动多媒体信息技术在课堂教学中的应用并在效果上加以提高。四年级语文教研组工作计划梁美丽2015．3第三篇：四年级语文第八册教学计划2003学第2学期学科教学计划科目语文年级四（5）教师叶文莉诸暨市暨阳街道浣纱小学2004年2月2003学第2学期小学语文第八册教学计划2004年2月一、班级学生情况分析本班共有学生69人，男生32人，女生37人。语文成绩呈两头尖，中间大分布，其中大部分学生的语文成绩比较稳定，10人左右的成绩不理想，郭金洲、斯永泉常不及格，这与他们个人因素有关，如基础差、家庭不和、学习习惯差有着密切的关系。本学期，我将写作、阅读作为重点之重，尽心辅导，力求质量为先，面向全体学生，以训练促思维，促进语文水平的提高。二、教材分析本册教材在训练方面的特点是，继续学习分段的方法，并概括段意。学习已经学过的自然段归并法和按事情发展顺序分