2022写字教学工作总结.docx

2022写字教学工作总结写字教学工作总结总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料它能帮我们理顺知识结构突出重点突破难点不如我们来制定一份总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是我收集整理的写字教学工作总结仅供参考大家一起来看看吧。写字教学工作总结1我们都知道写字是语文的一个重要的教学环节历来备受注目。老师们常说能写一手好字的人无论在学习态度上还是学习习惯上都是无可挑剔的所以培养学生养成认真的写字习惯端正良好的写字态度都显得尤为重要。转眼间一个学期过去了在校领导的关心和支持下顺利地完成了本学期的写字教学任务实现了学期初制定的教学目标。为了更好地完成今后的教学任务使教学工作做到有的放矢特对本学期的写字教学工作总结如下：一、善观察、会分析对于书本上给出的例字首先要教会学生观察学会分析这是把字写好的前提。如给出的例字是什么结构在田字格中所占的比例是左窄右宽还是左宽右窄它的左右两边的高度是否在同一水平线上等这是对例字有一个大概的框架。有了骨架就要把血肉充实进去例字的某一个部位位于格子的哪一部分分散在具体哪个小格中所占的比例又是多少。这样一来这个字的基本模型就搭建出来了基本“拷贝”不会走样。最后还要勾勒出经脉。那就是找准每个字的关键笔画所在位置如哪一笔在横中线上哪一笔在竖中线上。有了这样一个间架结构把字写漂亮应该问题不大。二、会比较、善总结如果把写字比作是造房子那么有了刚才我们的打地基往上造高楼相对可以轻松一些。当要书写一个字时除了上面提到的一点外还要学会比较与总结。如针对某一个字例字中哪个笔画要写的长哪个笔画必须写的短或许并不是一下子就能用眼睛观察出来有时候写出来后再和例字进行一下比较会感到自己的写出的字说不出哪个部件出了问题。其实问题就在与没有抓住关键的、特殊的笔画。如果应该长的写短了应该捺的写成了点了这样的字当然会看不顺眼所以当字写出来后还要进行一定的比较通过比较找到差距通过比较找到规律写出来的字就漂亮了。最后通过一段时间的书写可以让学生自己总结一些宝贵的经验如三点水旁的字都是左窄右宽的；品字结构的字写起来就要把上面部分写的略大些；人字头的字就要把撇和捺写的长些要把下面的字“包”起来这样就好看了等等。这些经验既是学生通过自己一段时间的书写总结出来的也有老师把自己的经验告诉他们的这样就有一个教学相长的过程也更好的发挥了学生对于写字的能动性提高了他们的观察与分析、总结的能力同时也是一次良好的学习习惯培养的过程。一、提高对写字教学的认识端正写字教学工作的态度本学期写字教学能够全面贯彻落实教育方针政策在培养学生养成正确的写字姿势、巩固识字教学成果的同时培养学生热爱祖国语言文字的情感；陶冶情操培养审美能力；养成认真细心的学习态度和良好的意志品格。二、加强基本功练习打下扎实的写字基础本学期写字教学中能够做到精心备课把握教材的特点引导学生自读自悟以教材安排的“木、米、火、攵、王、土、立、牛、耳、八、刀、示、衣、角、页、革、虎、隹”等偏旁的字为练习范例加强书写规范的教学做到指导与练习有机结合；突出重点突破难点大大提高了教学的效率；同时安排了丰富多彩的练写内容努力做到课堂指导和课后练习相结合：为了突出写字教学是一门持之以恒的功课课外根据教学要求、教学进度布置一定数量的作业收到了良好的效果。三、采取多种形式提高学生的写字兴趣在本学期写字教学中根据本班的实际情况开展丰富多彩的写字为议题的活动写字教学工作总结2一年来的认真实践积极探讨研究在习字教学中我们取得了一定的收获。低年级学生的易变性还是比较大的我们还须继续努力。高年级学生在良好写字习惯的养成上有了很大进步他们已经掌握正确书写汉字的能力。“写好汉字”是刚入学一年级学生的必修课写字教学可以陶冶学生情感培养审美能力增强对祖国语言文字的热爱和文化的理解既有利于写字技能的提高也有利于增进学识修养。”一、课题研究目的我参与写字课题研究目的是在实践过程中摸索出适合中、高、低年级学生的写字教学内容和方法促使学生养成良好的书写习惯有正确的书写姿势写规范、整洁、美观的汉字培养观察能力、记忆能力、思维能力、动手能力及一丝不苟、专心致志的学习品质陶冶性情并有一定的欣赏、甄别、评价书法作品的能力。二、研究对象与内容对本校各年级的学生书写现状进行调查与分析找出适合各年级学生年龄特征的写字内容和方法用趣味性教学激发写字兴趣重视正确