学年人教版高一历史必修一教学案：第10课 鸦片战争.doc

第10课鸦片战争【学习目标】目标内容知识与能力过程与方法情感态度价值观识记理解运用虎门销烟鸦片走私；虎门销烟中国近代历史既是资本主义、帝国主义列强侵略、奴役中国人民的侵略史也是中国人民不断反抗内外压迫的抗争史通过对“鸦片战争的失败能否避免”等问题的探究结合同时代世界历史的发展进程培养学生用联系的观点、发展的观点和辩证的观点观察、评价历史问题的能力培养学生独立地、理性地思考问题的能力促进其历史思维的发育和成长研读和阐释史料资本主义、帝国主义列强在近代对中国发动的一系列侵略战争使中国被迫打开国门失去了独立发展的环境逐渐沦为列强的原料产地、商品市场和资本输出的目的地一步步地走向半殖民的半封建社会的深渊。殖民主义侵略战争的恶果至今尚未清楚干净。面对强敌中国人民进行了不屈不挠、艰苦卓绝的抗争。中国近代历史上涌现了一大批可歌可泣的民族英雄他们悲壮的事迹永远激励中国人民继续前进。鸦片战争鸦片战争；中英《南京条约》问题探究战火再燃第二次鸦片战争；火烧圆明园；《天津条约》；《北京条约》历史比较【教材结构】一、鸦片走私和虎门销烟1．鸦片战争前夕的中国和世界2．鸦片走私和虎门销烟二、鸦片战争和《南京条约》的签订1．中国军民的抗英斗争2．屈辱条约的签订及影响三、鸦片战火再燃1．《天津条约》的签订2．《北京条约》的签订3．第二次鸦片战争的影响【重点】鸦片战争签订的不平等的条约及其影响；《天津条约》和《北京条约》的签订及其影响【难点】如何在新课改的形势下探索课堂实施以学生自主学习、探究性学习和动手实践能力培养的新的教学模式【教学方法】本节课的教学可采用“问题式”和“导学式”教学模式和思路在教师积极引导下突出学生在教学过程中的主体地位同时配合史料阅读、质疑答疑、课堂讨论等方法调动学生的学习积极性培养学生思考、分析问题的能力努力实现师生教与学的有机互动。在教材的处理上应突出重点、难点内容点拨思路启导分析给学生留下较多思考的时间和空间借以逐步培养学生独立思考、自主学习、探究性学习的习惯。【导入新课】找到电影鸦片战争的一段片段或剪接一段有关影片战争的资料片让学生在历史史实的情景再现中步入本课鸦片战争的学习。【讲述内容】一、鸦片战争1.爆发的原因和条件师：19世纪上半叶航海工具主要是帆船从英国航行到中国必须绕过非洲好望角至少要4个月相距如此遥远的两个国家爆发了战争在中国把它称为鸦片战争。这场战争是由什么引发的呢？生：鸦片中国的禁烟运动师：请同学们阅读P50资料回放思考中国为什么要进行禁烟运动？生：从材料中得出对个人来说造成了身体健康受损家破人亡；对国家来说中国白银大量外流银价上涨造成清政府的财政危机；中国士兵吸食鸦片削弱了军队的战斗力出现这种“银荒”、“兵弱”的局面。我们可以总结为三点危害：一时中国白银大陆外流中国逐步丧失了外贸优势并造成了政府的财政危机；二导致政治腐败军队战斗力下降；三对人民生活和身心健康造成极大伤害摧残了社会生产力。这严重危及到清朝的封建统治也给整个中华民族带来严重危机。师：如何评价虎门销烟？林则徐进行禁烟他是民族英雄但根本目的是什么？生：这是中国进行的正义的行为沉重打击了西方侵略者维护了整个中华民族的利益鼓舞了中国人民的斗志。根本目的是维护地主阶级的统治师：这场战争是不是仅仅为鸦片而进行的呢？请同学们阅读P53学习延伸中资料以及下面的注释我们可以看到那个时代发动这场战争的侵略也都不认为他们是为了鸦片而战。那么侵略者是为了什么而战的呢？生：根本原因—英国爆发了工业革命积极殖民扩张掠夺资本主义发展所需的市场和资源主要原因—受自然经济的抵制中英贸易中中国处于出超地位。为了扭转贸易逆差英国向中国走私鸦片直接原因—中国实行禁烟运动2.经过和结果师：鸦片战争失败了这已经是一个不能更改的事实。当时的和现在的很多人都不服气认为中国输在昏君奸臣当道。忠良遭受排挤假如道光皇帝信任并重用林则徐鸦片战争中国有可能取胜。大家怎么看待这个问题？生：填表中国英国政治封建主义日益腐败先进的资本主义国家经济落后的自然经济财政入不敷出完成了工业革命商品经济发达军事装备陈旧营务废弛船坚炮利外交闭关自守愚昧无知殖民扩张综合封建统治危机四伏资本主义迅速崛起结论：进行战争实际上是综合国力的比拼中国远远落后英国落后必然挨打。在鸦片战争之前西方列强曾多次侵略中国英国也曾与中国进行过多次的较量但当时的中国综合国力比较强大并不逊于西方列强。中国腐朽没落的封建主义无法抵抗新兴发展的资本主义；在资本主义迅速崛起的时代“落后就要挨打”！师：阅读P51历史纵横思考：鸦片战争是英国发动的对中国的侵略战争也是中华民族反抗外国资本主义侵略的正义战争。在鸦片战争中曾有许多爱国军民英勇反抗但为什么最终还是以清政府的失败而告终？生：经