2022《窗边的小豆豆》读后感_76.docx

2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感（通用3篇）读完一本经典名著后信任大家都增长了不少见闻写一份读后感记录收获与付出吧。究竟应如何写读后感呢？下面是我为大家整理的《窗边的小豆豆》读后感（通用3篇）希望能够帮助到大家。《窗边的小豆豆》读后感1我一拿起《窗边的小豆豆》这本书的时候就忍不住一口气从头看到了尾。这本书的作者是日本的黑柳彻子它讲解并描述的是关于作者上小学时的一段真实的故事。文中的小豆豆虽说是个可爱的女孩子但她的思维方式比较乱不能静下心来读书一般人都无法理解因此她成了大家眼里的“怪人”。调皮的小豆豆一年级就被原学校退学了后来来到了巴学园新的学校在小林校长的爱惜和引导下一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了一个大家都能接受的孩子并奠定了一生的基础。后来小豆豆成了闻名的作家和电视节目主持人被赞誉为日本最宏大的女性。这本书让我影响深刻的故事许多。小林校长是个思想开明、别出心裁的老师他觉得玩是小孩的天性给小孩肯定的自由时间在自由时间里巴学园孩子们可以尽情的做着自己喜爱做的事情。小豆豆刚到巴学园的时候看到校长但她海不知道是校长先生她就鞠了以躬大声的问“您是校长先生还是车站的人啊？”那个人笑着说“是校长先生啊。”小豆豆特别快乐地说“太好了！那么拜托了我想到这个学校来。”接着校长很有耐性的听小豆豆说话连小豆豆自己都不敢信任她整整讲了四个小时想到哪儿就讲到哪儿。小豆豆很感动从来没有人情愿和她闲聊聊这么长时间小豆豆喜爱上了这个小林校长。这本书让我感想最深的是学园的全部老师他们都会去努力找寻孩子们的一点一滴的进步做到一视同仁在巴学园里全部的孩子们都学会了关切别人在这里没有卑视没有讪笑有的只是同等与爱心宽容与真诚全部这一切对孩子们的身体和心灵得到和—谐的发展。我很艳羡那些曾在巴学园上学的孩子更艳羡有这么一位懂孩子的好老师还有巴学园这样特别的校内为她的一生奠定了基矗这本书不仅让我们记住了一个名叫“巴学园”、由六辆电车改成教室的学校更读到了一个儿童成长的旅程。这个旅程对于每一个人都很重要对我们现在的教化更重要。作为教化者我们无力去变更一些制度环境但是我们能为孩子做的就是真正去理解他们以他们须要的方式来爱他们来引导他们为他们创建形成各种优良品质的'环境。读了这本书我觉得我有许多的地方须要向这本书里的巴学园老师学习学习她的宽容和真诚、擅长表达自己的想法、情愿与别人沟通、有正义感等等。这本书小伙伴们你们也值得一看。《窗边的小豆豆》读后感2暑假生活是多姿多彩的。对于我来说阅读是必不行少的它带给我无穷的乐趣和学问。今年暑假我读了一本好书——《窗边的小豆豆》这本书的作者是日本着名作家黑柳彻子我对这本书特殊的感爱好。书中的主子公是一位名叫小豆豆的姑娘她刚上一年级就因为调皮被以前的学校退了学来到了巴学园。那里是一所别出心裁的学校：例如教室是由电车改成的在这里简直就像是一边学习一边旅行一样！而且这里还组织师生去露营。我也好想让学校带着我们全体师生去露营。主子公小豆豆可爱、和善、淘气、乐观还时常做出一些让人捧腹大笑的趣事和傻事带给了我多数的欢声笑语。小豆豆是“特殊的”但她也是幸运的遇到了小林先生如此精彩的教化家。就是这样一个校长一生致力于教化方法的探讨他说：“无论哪个孩子在他出世的时候都具有着优良的品质。在他成长的过程中会受到许多影响有来自四周的环境的也有来自成年人的影响这些优良的品质可能会受到损害。所以我们要早早的发觉这些‘优良的品质’并让他们得以发扬光大把孩子们培育成富有特性的人。”他是这么说的也是这么做的。书中记录的事例许多给我留下深刻印象的是这几件事：小豆豆在上厕所的时候不当心把她的美丽的钱包掉进去了于是她找到一个长把舀子费劲地打捞她的钱包地上已经堆满了秽物钱包连个影子都看不见校长先生路过这里问明状况之后对小豆豆说：“弄完之后把那些东西都放回去。”我想：假如我们望见这番情景肯定会阻挡小孩子的怕他们弄脏了衣服污染了环境或者会帮孩子找。但是小林先生只是说“弄完以后要把这些全都放回去”。小豆豆有优点也有许多的缺点但校长先生每次见到她都对她说：“你真是一个好孩子！”是他的宽容、博爱让小豆豆在巴学园里一点点成长成了一个被大家接受的孩子。巴学园还有很多这样特殊的孩子小林校长细心地呵护每一个孩子赐予每个孩子足够的信念。泰明是一个患有小儿麻痹症的孩子但是小林校长从来没有让孩子们感到他的缺陷而讪笑他也没有让泰明感到过尴尬；高桥是个侏儒当他站在比自己还要高的跳马面前而