2022《窗边的小豆豆》读后感_71.docx

2022《窗边的小豆豆》读后感《窗边的小豆豆》读后感精选10篇《窗边的小豆豆》读后感1好书就像是一座灯塔指引我们前进：好书就像是一支蜡烛在黑夜里带给我们光明：好书就像是一股清泉在我们须要的时候涌上心头。而《窗边的小豆豆》就是这样一本好书它正是这个一部具有影响力的作品。书中讲的是一名叫小豆豆的小女孩因为调皮一年级就被退学之后来到巴学园所发生的故事。我特别喜爱巴学园因为那里没有卑视没有讪笑只有同等只有真诚。在那里小豆豆交上了很多挚友有泰明有高桥君还有美代。在那里她体会到了丰富的感情有无奈有恐惊还有欢乐。特殊新颖的是午餐的时候大家吃的都是“山的味道”“海的味道”：每天上课时大家可以按自己的爱好来支配课程；在爬别人的树之前要说：“不好意思打搅了”……巴学园的一切让小豆豆成为一个心地和善的孩子尽管小豆豆生活在一个战火纷飞的年头但她还是很华蜜。我真的很艳羡她有小林先生这样一个拥有博大情怀的好校长。因为在小豆豆犯错误时校长先生不会干脆严厉的指责她而是让她渐渐的意识到错误。校长先生常常用“你真是一个好孩子”来激励大家。虽然小林先生的教化方式很不同但他却教化出了一批批优秀的学生。《窗边的小豆豆》：一个关于成长教化和爱的故事。在小豆豆身上我仿佛望见了我儿时的影子：天真调皮可爱新奇……我沉醉在这个故事中仿佛一下子又回到了天真烂漫的童年又看到了小时候那个无趣单纯的我。我信任每个人都能在这个故事中找到自己阳光绚丽的童年。《窗边的小豆豆》读后感2寒假期间我看了一本书叫《窗边的小豆豆》书中小豆豆的故事深深吸引了我。小林校长很敬重孩子。小豆豆到小林校长那里去报名校长先生让小豆豆把她想说的事全部说出来小豆豆就把想说的事全都说了出来像天上的星星一样多。小林校长始终在仔细地听着没有打断她的话。假如是我我早就不耐烦了。小林校长太敬重小豆豆了在我们的学校生活中哪有校长听小孩子说那么长话呢？小林校长爱护孩子的学习爱好。每节课都从孩子们喜爱的那节课起先而我们却都有课程支配是什么课就要上什么课小林校长为让孩子们喜爱学习所以从孩子们喜爱的课来上。小林校长很宽容。小豆豆的钱包掉到了马桶里小豆豆把厕所里的东西全掏了出来校长望见了并没有指责她而是说：“掏完了要放回去呀！”告知小豆豆要有责任感是你掏出来的你就有责任放回去。假如是一般的老师确定会把她叫到办公室严厉地指责她并且吩咐她厕所的东西放回去这样小豆豆心里会很难过的。我喜爱小林校长独特的教化方式。《窗边的小豆豆》读后感3利用双休日的空闲时间我读完了妈妈举荐的《窗边的小豆豆》。这本书是日本女作家黑柳彻子写的主要叙述了作者因太调皮被原学校退学后来到了不行思议的新学校——巴学园。在校长小林宗作的爱惜和教育下一般人眼里“怪怪”的小豆豆渐渐变成了大家都接受的好孩子。读完了这本书我觉得小豆豆是个很有爱心的孩子。有一次小豆豆在车站门口发觉了一个年轻的大哥哥在卖“健康树皮”。据说咬一口觉得苦就说明生了病；假如咬一口觉得不苦就说明很健康。于是小豆豆就买了一块自己咬一口又给了校长、同学、甚至路边的野狗咬发觉大家都很健康她非常兴奋。虽然任何人咬这块树皮都不会觉得苦但从中可以看出小豆豆很关切他人。当然要让一个一年级就退学的孩子成为作家正是因为这个学校的老师非常关切、了解小豆豆在小豆豆来到巴学园之前从来没有人像小林校长一样耐性地听她讲四个小时话。课件小林校长是多么关切小豆豆。而且校长的教化也别出心裁。为了让学生不挑食他要求学生们每天带来不同的“山的味道”、“海的味道”。于是同学们都试吃了各种各样的菜起先变得不挑食了。这本书告知了我们一个道理：每个孩子都具有良好的品质要把它们发扬光大让孩子成为一个有特性的人。《窗边的小豆豆》读后感4周一学校组织交换图书活动我与同学交换的是《窗边的小豆豆》这本书。我很快就把这本书读完了书中的主子公小豆豆非常活泼可爱那善解人意的品行我很喜爱他。这本书主要讲解并描述了小豆豆小时候所发生的事情。我读了这本书后觉得小豆豆是一特性格开朗、宠爱和同伴们一起玩的孩子。不仅这样小豆豆还是个不讪笑别人的孩子。在小豆豆第一天读的“巴学园”里相识了许多新的挚友唯一的一个男孩山本泰明他患了小儿麻痹症。所以走路很不便利。有一次小豆豆带泰明一同来到她自己的那棵树那儿想让泰明能看到更远的东西小豆豆先去校工叔叔的工具房里拖来一个梯子很快地爬了上树然后让泰明爬上来经过泰明自己的努力和小豆豆的