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如何理解文中重要词语含义【考点内涵阐述】词语是知识信息的基本载体。现代文阅读中理解词义主要考查在上下文语境中词语含义的领悟即理解词语在文中的字面意义和隐含意义理解同一词语在文中不同的指代意义。它主要包括：1.能正确筛选多义词在文中的义项；2.能辨析文中的同义词、近义词的细微差别；3.能把握词语在特定语境中临时具有的含义。4.能够把握指代词和临时具有指代作用的词在文中指代的具体内容；5.能够理解词语在文中的表达作用具体说就是作者为什么用这个词这个词好在哪里不用行不行从而了解词语在文本中的作用。【解题技法点拨】一、词语辨析技法同（近）义词的辨析可从下述角度切入：1.从相异的语素分析。如“废除、解除、破除”三个动词重点是区分“废”“解”“破”三个相异的语素：废是废止不用的意思；解是去掉消除的意思；破是打破揭穿的意思。2.从词义的轻重程度上辨析。如“蔑视”比“轻视”意义要重一些。“批判”比“批评”要重一些。“监禁”比“拘留”更重一些。3.从感情色彩上辨析词义的不同。如“团结、结合、勾结”“鼓舞、鼓动、煽动”这两组词语中第一个是褒义词第二个是中性词第三个词是贬义词。4.从词义指称的事物范围大小来辨析。如“边疆和边境”都指远离内地靠近国境的区域。但“疆”比“境”的范围要大。5.从语法特点上辨析。（1）从词性上辨析。如“英勇和英雄”一个是形容词一个是名词。（2）从构词方法上辨析。如“比赛和决赛”一个是并列式一个是偏正式。（3）从担任句子成分上辨析。“必须和必需”。一个是能愿动词作状语一个是动词作谓语。二、词意解释技法解释词义常用的方法有：1.语素分析法。先单个解释字的含义然后组合起来理解整个词的含义。2.同义换言法。是以词解词的方法即用浅显的概念去理解与之意义相同或相近的较深奥的同一概念。3.词义辨识法。一个词的本义运用较少更多的时候是其引申义那么解答时需辨清是比喻、借代或是以其他形式形成的语境义认清来源才能做出正确的解释。4.语境定义法。有些词语在特定的语境中产生了特定意义或临时意义这就要审视语境联系上下文揣摩其含义。三、词用品味技法词语在文中表达作用的品味在语言组织时可遵循“三步走”的路线进行：第一步正面阐述。围绕该词语的意义阐述它在语境中的表达效果；第二步反面强调。强调若删去该词上下文句表达作用方面会有哪些削弱；第三步小结归纳。总结该词在文中表达作用的不可替代性。【典型考题例析】例1.（2019年贵州省东南州中考试题）·原题呈现·（一）正直（节选）①最珍贵也是最基本的品格就是正直了。正则“品”端直则“人”立。正直是一促风骨如同山中的劲竹、冬里腊梅于风急雪大处方显出风标高峻。不能想像一棵歪扭扭斜长的树派上大用场。天和地之间的各种诱惑太多了四方风雨太多了站直了委实不易此乃生活；偏要努力站直了乃是生活的诗。②提起正直我总是想起一个悲剧式的伟人彭德怀元帅想像着当他从庐山下来山一般沉重的步履怎样撼动了铁肠历史的心。俗话说沉默是金在一些非常时刻不沉默更是金。于鸦雀无声之际一声冲天的云雀尤为惊心动魄。“我为人民鼓与呼”底气不足者更是无法作此一呼的。横刀立马不难难的是四面楚歌之时仍横刀立马。历史是公平的正直所付出的沉重代价必以正直本身的价值分量所平衡。因此隔着山雾般浓重的岁月我们仍一眼能看到他雕塑式的伫立于山顶俯视苍生的影像那宽宽的肩膀能负起苦难却不容挑丝毫阿谀那便是一副品格的骨架啊！③对于一个普通人而言更多的是从一些偶然的小事上折射出他生命的光泽。有一个不知名的行人捡到了一个鼓囊囊的钱包他不停地寻找最后交回失主。当别人问他钱包里有多少钱时他说不知道：“我没有打开因为我怕诱惑。”我为这则轶闻感动这里面含有一种真实的美和正直的底蕴。拾金不昧为上品知己人格弱点而竭力避之、坦然陈之更见其品性的可爱端庄。（下略）1.第二段中加点的词语“作此一呼”指的是什么？2.根据上下文的意思请你谈谈你对“四面楚歌”这个成语的理解。·解题剖析·上述两小条题目属于比较有代表性的“词语理解”题。第1题考查词语“作此一呼”指代的具体内容须由第二段中加点的“作此一呼”出发往上找寻指代的文字；第2题考查成语“四面楚歌”的语境义不能死扣着成语的本义瞎“蒙”而应该结合成语所处的上下文（第二段）去推断。·参考答案·1.“我为人民鼓与呼”。2.周围充满敌意指环境极为恶劣。(意思相近即可)例2.（2019年广东省中考试题）·原题呈现·词典的故事阿来我出生在一个偏僻的小山村里上的是两个班合用一个教室一个教师的小学。快读完小学了不要说现在孩子们多得看不过来的课外书与教辅书我甚至没有过一本小小的字典或词典。那时我是多么渴望自己有学问啊并觉得世界上的所有学问就深藏在张