四年级下语文单元测试（1）第二单元_人教新课标（无答案）.doc

小学四年级语文下册单元测试卷（二）第二单元【卷首语】一份耕耘一份收获只要努力就能成功亲爱的同学们放松你的心情愉快地踏上这次语文乐园之旅吧！一、语言积累及运用。（40分）1、我会拼读并能把汉字工整、美观地写在田字格里。（6分）shànliánɡzūnyánjīnɡzhànmíhuòdàodékuǎndài2、在加点字的正确读音上打“√”难不倒我。（5分）①因生活艰难（nánnàn）他们不得不外出逃难（nánnàn）。②据（jūjù）他自己介绍小时候他们家生活很拮据（jūjù）。③将水果洗净、削（xiāoxuē）皮可以削（xiāoxuē）弱细菌的再生能力。④小明一整天都闷（mēnmèn）闷不乐说话也闷（mēnmèn）声闷气的。⑤为（wéiwèi）他人着想也是为（wéiwèi）人真诚的一种体现。3、我会补充词语并能按要求归类。（8分）（）吞（）咽骨（）如（）（）（）不解面（）菜色（）寐（）求走（）串（）（）（）不乐疲惫不（）①描写人物外貌的：、②描写人物动作的：、③描写人物神态的：、④描写人物心情的：、4、选词填空动动脑筋我能行！（4分）严肃严厉严格严峻①张教练对队员们的训练要求是相当（）的。②指导员对小梁说：“这次的考验是（）的。”③公安机关正在（）打击黑社会团伙。④他神情（）看不出中彩带给他的喜悦。深信笃信取信诚信⑤非常地相信叫（）。⑥讲究诚实和信用叫（）。⑦忠实地信仰叫（）。⑧取得别人的信任叫（）。5、我会根据词语不同意境造句。（4分）①温暖（大自然的现象）：（人的内心感受）：②平静（描写自然环境）：（描写人物心情）：6、精彩回顾我背得熟写得对。（8分）①言必信（）。②（）言而有信。③（）金石为开。④已所不欲（）。⑤爱人者（）；敬人者（）。⑥父亲教导我做万年牢就是要做个（）的人（）的人。无论做什么事都要（）（）。⑦母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（）（）就等于有了（）。”⑧是啊如果我们在生活中能将心比心就会对老人生出一份（）对孩子增加一份（）就会使人与人之间多一些（）和理解。7、我能按要求改写句子。（5分）（1）父亲把糖煮开等能拉出丝来火候就算到家了。（改写成“被”字句）（2）杰克逊大叔被年轻人的举动惊呆了。（改写成“把”字句）（3）父亲的教导使我一生受益。（改写成反问句）（4）大家都讲卫生我们的健康和疾病就有保障了。（修改病句）（5）人小镇的上来了逃难一群（连成一句话）二、趣味语文我一定能完成得很漂亮！（3分）说谎的年轻人一个男青年拿着一张断成两截的百元钞票在商场里胡搅蛮缠说：“这票子明明是昨天我在这儿买东西你们找给我的今天为什么不收？”售货员笑着说：“年轻人可不能说谎啊！”你想一想售货员怎么知道他在说谎呢？请你说一说。三、用心阅读短文然后再做后面的练习问题就会迎刃而解。（27分）（一）片断欣赏（12分）他们登上山顶一股柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。山顶上的雪刹那间变成了粉红色树丛和草地上的露珠儿也开始闪烁着光芒。好像有谁在指挥似的鸟儿们放开歌喉欢快地唱起来。1、这段话主要写见到的美丽景色。（1分）2、这段话依次描写了、、、、、六种景物。（6分）3、作者对自然景物的描写绘声绘色描写