六年级下册周周清(3月21日)（合集5篇）.docx

六年级下册周周清(3月21日)（合集5篇）

第一篇：六年级下册周周清(3月21日)六年级下册语文周周清（3月21日）姓名：（卷面书写5分）分数：卷首语：第二单元的学习结束了，亲爱的同学们，今天就来给自己做个测试吧！只要认真、细心，就能展示出自己真实的水平！相信你一定能行！如果答卷的同时，做到书写工整，卷面整洁，还有五分的卷面分呢！一、积累运用。１、我是一个小小书法家，能正确、美观地书写下列词语。làyuèchūxúnzhǎnlǎnsuànbànfěicuìzábàn（）（）（）（）（）zhēngróngduànliànǒuěrkōngxū（）（）（）（）2、我能给画线字的正确读音打上√，给孪生字组词。鸿鹄(húgào)搔痒(sāònáo)奇葩(pābā)贮藏(zhùchú)蜡（）栗（）萎（）翻（）醋（）栗（）委（）番（）3、看看我的词语收藏夹，我能补充完整。（）不胜（）哄（）大（）铺（）盖（）蜂（）而（）肃（）起（）莫名()妙语（）（）长惊心()()4、我能根据课文内容判断对错。（1）和田的维吾尔人有爱美的天性，而且能歌善舞。（）（2）客家民居的特点是“多起竹楼，傍水而居”。（）（3）《学弈》一文选自《列子·汤问》。（）（4）老舍写的《北京的春节》运用了举例子、作比较、打比方等方法，介绍了节日的风俗。（）5、我能写出下列节日的农历时间。除夕（）重阳（）元宵节（）端午节（）6、我的记性也不错，我能填的又正确，又工整。（1）为是其智弗若与？曰：_________。（2）一鼓作气，__________、________。（3）（），天下物无全美。（4）过去的日子如（），被（）了；如（），被初阳蒸融了；（5）王安石的《元日》写的是（）（注：填哪一天）7、根据课文内容填空。（1）先解释带点的意思，再写出这句话的意思。孰为汝多知乎？．．．（2）《匆匆》一文紧扣二字，细腻地刻画了的踪迹，表达了作者对时光流逝的和。3、“父亲仍旧穿着他那件灰布棉袄，可是没戴眼镜。我看到了他那乱蓬蓬的长头发下面的平静而慈祥的脸。”“没戴眼镜，乱蓬蓬的长头发”说明了“平静”和“慈祥”说明4、“他的心被一种伟大的力量占据着。”“一种伟大的力量”指的是5、“种树的人不再来了，桃花心木也不会枯萎了。”桃花心木为什么不会枯萎了？二、阅读感悟。读文言文，解释画线的句子。孔融让梨（唐）李贤兄弟七人，融第六，幼有自然之性。年四岁时，（1）每与诸兄共食梨，融辄引小者，大人问其故，答曰：“（2）我小儿，法当取小者。”（3）由是，宗族奇之。（1）（2）（3）第二篇：三月第四周工作计划（3月21日—3月25日）名称工作内容生活活动1、能够比较迅速、有序地对物品进行分类、整理，三月第四周工作计划（3月21日—3月25日）。2、学会使用简单的清洁工具。家长工作确定“幼升小”目标，了解小学情况及面试的相关情况，有目的的为孩子做准备。安全教育1、户外活动时注意提前进行热身，以免拉伤或受伤。2、知道户外活动追跑时如何保护自己及他人，不做危险动作。活动区科学区：1、有意识地体验科学小实验的猜想、记录、验证等过程和方法。2、能大胆运用观察、推理和简单的统计、分析方法等，得出实验的结论。户外活动1、通过编花篮游戏，提高腿部力量、身体的平衡及协调性能力。2、在游戏中学会与同伴友好的合作与协商，体验合作游戏的快乐。环境创设1、引导幼儿及时进行记录新闻和统计天气情况，工作计划《三月第四周工作计划（3月21日—3月25日）》。2、调整英语评价墙。教育活动安排上午活动下午活动作业周一：蒙氏分组活动：1000串珠链健康：天气的变化pandengEnglish：Unit4自主游戏：相邻数智力活动卡周二：蒙氏分组活动：100串珠链社会：我发现的变化pandengEnglish：Unit4民族音乐欣赏：金孔雀创编故事：假如我是孙悟空……周三：pandengEnglish：Unit4数学：泥团变变变美术：纸张变变变书写拼音：ie、ue、er书写拼音：ie、ue、er各两行周四：pandengEnglish：Unit4语言：仿编诗歌《爱是什么》美术：纸张变变变书写拼音：ie、ue、er折纸周五：奥尔夫：愚公移山—我的家科学：影子游戏pandengEnglish：Unit4自主游戏：反义词听写所有已学拼音。复习第三、四单元英语内容。智力活动卡第三篇：六年级数学周清试卷六年级数学周清试卷一．填空1.圆的位置由（）决定，圆的大小由（）决定。2.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，一个圆有()条半径，同一个圆内直径的长度是半径的（），圆的周长是直径的（）倍。3.在一个长5分米，宽3分米的长方形里面画一个最大的圆，这个圆的周长是（）分米，面积是（）平方分米。4.一个大圆半径是一个小圆半径的3倍，则大圆直径是小圆直径