八年级科学4.5《欧姆定律》导学案.docx
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八年级科学4.5-《欧姆定律》导学案(第2课时)《欧姆定律》导学案(第2课时)【学习目标】1.进一步熟练掌握欧姆定律,2.能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。【学习重、难点】欧姆定律在串、并联电路中的应用【知识回顾】1、复习欧姆定律的内容:。2、公式:;两个变形式和。3、串联电路中电流的规律:串联电路中电压的规律:并联电路中电流的规律:并联电路中电压的规律:【课堂检测】1、如图所示,电源电压为6V,R2的电阻为10Ω,电压表的示数为2V。对于R1和R2可求那些物理量?2、如图所示,灯泡
4.5 光的色散 导学案.docx
4.5光的色散【知识与技能】1.通过实验探究观察光的色散现象。2.了解色光的混合规律体验感悟物体的颜色之谜。3.认识红外线、紫外线及其作用。【过程与方法】探究色光的混合和颜色的混合获得有关的知识体验探究的过程和方法。【情感态度与价值观】1.观察、实验以及探究的学习活动可以培养学生尊重客观事实、实事求是的科学态度。2.通过亲身的体验和感悟使学生获得感性认识为后续学习打下基础。3.通过探究性物理学习活动使学生获得成功的愉悦乐于参与物理学习活动。【情景导入】雨后彩虹欣赏夜视镜夜视效果。学习内容:光的
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导学案编制人:张万玲包全梅编制时间:2017年月日审核人:使用人:授课时间:2017年月日课题《小数点移动引起小数大小的变化》班级:四年班姓名:小组:教学内容教材例1内容及相关练习题学习目标1.我要理解小数点位置的移动引起小数大小的变化规律。2.我能掌握小数点位置移动引起小数大小的变化的规律。教具学具准备课件、口算题预习导航链(知识链接)1.比较大小1、0.540和0.542、35.673.567356.73567这四个数有什么相同特点?有什么不同?二、探(合作探究新知,展示预习效果)1、仔细阅读课本43
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欧姆定律导学案.docx
《欧姆定律》导学案学习目标:掌握欧姆定律,能熟练地运用欧姆定律计算有关电压、电流和电阻的简单问题。培养学生解答电学问题的良好习惯。重点:理解掌握欧姆定律的内容和表达式;难点:运用欧姆定律进行的简单计算。课前检测:1、导体电阻的大小与导体的、、和有关。II1I2U1U2UU1U2UI1I2I2、串、并联电路中电流、电压的规律?电流:电压:3.电流与电压和电阻有怎样的关系?教学过程:活动一:欧姆定律的内容德国物理学家欧姆在19世纪初期做了大量实验,归纳得出了欧姆定律。1.内容:。2.公式:。符号的意义及单位: