2013高考物理 重要考点例析 专题1 力与物体平衡考点例析.doc

-13-专题一：力与物体平衡考点例析力学中的三类常见的力：重力、弹力、摩擦力特别是静摩擦力这是高考中常考的内容。由于静摩擦力随物体的相对运动趋势发生变化在分析中非常容易失误同学们一定要下功夫把静摩擦力弄清楚。共点力作用下物体的平衡是高中物理中重要的问题几乎是年年必考单纯考查本章内容多以选择、填空为主难度适中与其它章节结合的则以综合题出现也是今后高考的方向．一、夯实基础知识(一).力的概念：力是物体对物体的作用。1.力的基本特征（1）力的物质性：力不能脱离物体而独立存在。（2）力的相互性：力的作用是相互的。（3）力的矢量性：力是矢量既有大小又有方向。（4）力的独立性：力具有独立作用性用牛顿第二定律表示时则有合力产生的加速度等于几个分力产生的加速度的矢量和。2.力的分类：（1）按力的性质分类：如重力、电场力、磁场力、弹力、摩擦力、分子力、核力等（2）按力的效果分类：如拉力、推力、支持力、压力、动力、阻力等．（二）、常见的三类力。1.重力：重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。（1）重力的大小：重力大小等于mgg是常数通常等于9.8N/kg．（2）重力的方向：竖直向下的．（3）重力的作用点—重心：重力总是作用在物体的各个点上但为了研究问题简单我们认为一个物体的重力集中作用在物体的一点上这一点称为物体的重心．①质量分布均匀的规则物体的重心在物体的几何中心．②不规则物体的重心可用悬线法求出重心位置．2.弹力：发生弹性形变的物体由于要恢复原状对跟它接触的物体会产生力的作用这种力叫做弹力．(1)弹力产生的条件：①物体直接相互接触；②物体发生弹性形变．（2）弹力的方向：跟物体恢复形状的方向相同．eq\o\ac(○1)一般情况：凡是支持物对物体的支持力都是支持物因发生形变而对物体产生的弹力；支持力的方向总是垂直于支持面并指向被支持的物体．eq\o\ac(○2)一般情况：凡是一根线(或绳)对物体的拉力都是这根线(或绳)因为发生形变而对物体产生的弹力；拉力的方向总是沿线（或绳）的方向．eq\o\ac(○3)弹力方向的特点：由于弹力的方向跟接触面垂直面面结触、点面结触时弹力的方向都是垂直于接触面的．（3）弹力的大小：①与形变大小有关弹簧的弹力F=kx②可由力的平衡条件求得．3．滑动摩擦力：一个物体在另一个物体表面上存在相对滑动的时候要受到另一个物体阻碍它们相对滑动的力这种力叫做滑动摩擦力．（1）产生条件：①接触面是粗糙；②两物体接触面上有压力；③两物体间有相对滑动．（2）方向：总是沿着接触面的切线方向与相对运动方向相反．（3）大小：与正压力成正比即Fμ=μFN4．静摩擦力：当一个物体在另一个物体表面上有相对运动趋势时所受到的另一个物体对它的力叫做静摩擦力．（1）产生条件：①接触面是粗糙的；②两物体有相对运动的趋势；③两物体接触面上有压力．（2）方向：沿着接触面的切线方向与相对运动趋势方向相反．（3）大小：由受力物体所处的运动状态根据平衡条件或牛顿第二定律来计算．（三）、力的合成与分解1.合力和力的合成：一个力产生的效果如果能跟原来几个力共同作用产生的效果相同这个力就叫那几个力的合力求几个力的合力叫力的合成．2.力的平行四边形定则：求两个互成角度的共点力的合力可以用表示这两个力的线段为邻边作平行四边形合力的大小和方向就可以用这个平行四边形的对角线表示出来。3.分力与力的分解：如果几个力的作用效果跟原来一个力的作用效果相同这几个力叫原来那个力的分力．求一个力的分力叫做力的分解．4.分解原则：平行四边形定则．力的分解是力的合成的逆运算同一个力F可以分解为无数对大小方向不同的分力一个已知力究竟怎样分解要根据实际情况来确定根据力的作用效果进行分解．（四）共点力的平衡1.共点力：物体受到的各力的作用线或作用线的延长线能相交于一点的力.2.平衡状态：在共点力的作用下物体处于静止或匀速直线运动的状态.3.共点力作用下物体的平衡条件：合力为零即0.4.力的平衡：作用在物体上几个力的合力为零这种情形叫做力的平衡.(1)若处于平衡状态的物体仅受两个力作用这两个力一定大小相等、方向相反、作用在一条直线上即二力平衡.(2)若处于平衡状态的物体受三个力作用则这三个力中的任意两个力的合力一定与另一个力大小相等、方向相反、作用在一条直线上.(3)若处于平衡状态的物体受到三个或三个以上的力的作用则宜用正交分解法处理此时的平衡方程可写成：二、解析典型问题问题1:弄清滑动摩擦力与静摩擦力大小计算方法的不同。当物体间存在滑动摩擦力时其大小即可由公式计算由此可看出它只与接触面间的动摩擦因数及正压力N有关而与相对运动速度大小、接触面积的大小无关。ACBFα图1正压力是静摩擦力产生的条件之一但静摩擦力的大小与正压力无关（最大静