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人大历年考博试题(全)（范文）

第一篇：人大历年考博试题(全)（范文）04年马哲原理1、如何从哲学角度理解社会发展。2、实践在现实生活中的超越意义。原著1、《提纲》的伟大变革。2、列宁三者统一思想。3、毛泽东《实践论》《反对本本主义》《人的正确思想从哪里来》的内在联系。05年马哲原理1、马克思主义中国化特点、主要经验及其意义。2、和谐社会的哲学基础。3、人与社会矛盾的当代特点及出路。原著1、《提纲》第二条。2、《政治经济学批判序言》两个“不会”“必然”。3、《终结》“过程集合体”。4、列宁《谈谈辩证法问题》最后一段“唯心主义的认识论根源”。5、文本研究对发展马哲的意义。06年：马哲原理：1、试论马克思主义世界历史理论对中国现代化的意义。2、简述真理是一个过程的思想及其意义。3、试述社会历史发展的决定论和选择论的辩证关系及其意义。原著：1.引文为马克思《1857-1858手稿》中关于人的发展阶段理论一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。2、引文为为“随着自然科学的发展，唯物主义必然改变自己的形式......”一段话，要求指出出处，解释文本并说明意义。3、引文为列宁“两个归结于”一段论述，要求指出出处，解释文本并说明意义。4、简述毛泽东在《实践论》和《矛盾论》中对马哲中国化的贡献。07年马哲原理1、试论马克思主义的哲学观。（40分）2、试论马克思主义哲学的批判的革命的本质及其现实意义。（30分）3、试论马克思恩格斯关于社会公平的思想。（30分）原著1、“人们自己创造自己的历史，但他们并不是随心所欲的创造自己的历史„„”请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）2、“人的思维的至上性与非至上性……真理与谬误的……”请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）3、“认识由感性到理性……从现象到本质，再到更深刻的本质”（关于现象和本质的那段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）4、“认识和实践……”（关于实践和认识无限反复循环的一段话）请说出这段论述的出处及含义、意义。（15分）5、试论恩格斯在马克思主义哲学创立过程中的地位和作用。（20分）6、试论马克思恩格斯关于政治解放和人类解放的关系的思想。（区别和联系）（20分）08年马哲原理：1.试述费尔巴哈和马克思关于人的论述。2．阐述实践标准的确定性和不确定性的论述，并谈谈其现实意义。3．试论述历史规律的客观性及其特点。马哲史：1.“人体解剖是猴体解剖的一把钥匙„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。2.“我们不能得意于对自然界的胜利„„”一段话，要求说出出处、含义和意义。3.“考察的客观性。”要求说出出处、含义和意义。4．“使马克思主义哲学具有中国风格、中国气派”一段话，要求说出出处、含义和意义。中国人民大学中国哲学专业历年考博试题2000年：西哲：1、亚里士多德对柏拉图理念说的批判与继承。2、安瑟尔谟关于上帝存在的本体论证明。3、休谟因果说评述。4、斯宾诺莎唯理论的认识。5、费尔巴哈对黑格尔唯心主义体系的批评和继承。中哲；1、庄子对老子思想的继承和发展。2、《坛经》的心性论综述。3、朱熹的格物致知思想述评。4、章太炎儒学观的演变。5、道家思想的现代意义。2001年西哲1、德谟克利特的原子论。2、康德的感性。3、经验论的。4、托马斯·阿奎那的理性和信仰的关系。5、黑格尔的矛盾。中哲：1、离间白和合同异的异同。2、郭象的独化论述评。3、王阳明的“四句教”的哲学意义。4、谭嗣同的仁学。5、以德治国的现实意义。2002年西哲：1、柏拉图的理念论。2、培根的四假象说。3、休谟的习惯性联想。4、托马斯·阿奎那关于上帝存在的证明。5、康德的实践理性批判。中哲：1、先秦天道观的区别。2、董仲舒的人副天数说。3、法藏华严宗的判教理论。4、严复的中西观。5、中西哲学的比较。2003年西哲：1、亚里士多德的四因说。2、笛卡儿、斯宾诺莎、莱布尼茨的“天赋观念说”的异同。3、贝克莱的“存在即是感知和被感知”。4、黑格尔的辩证法述评。中哲：1、老子的“道”的思想和现代意义。2、葛洪对道家思想的改造。3、二程学说的异同。4、孙中山的进化论思想。5、中国哲学同现代化的关系。2004年西哲：1、柏拉图理念论。2、斯宾诺莎实体学说。3、康德“哥白尼革命”。4、黑格尔的“思维与存在的同一性。”中哲：1、荀子对孔子“礼”思想的继承和发展。2、南北朝时佛性与人性之辨。3、王廷相的道体论及其在气学中的地位。4、维新派知行观的特点。5、儒佛价值观的融合与冲突。2005年西哲：1、亚里士多德的中道思想与孔子中庸思想比较。2、笛卡儿是在面临什么样的挑战下提出他的形而上学基础的？他是如何构建他的形而上学基础的？3、贝克莱的“存在即感知与被感知”。4、康德的“人为自然立法”。中哲：1、先秦法家的道论。2、董仲舒对先秦儒家