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调整心态掌握高考数学应试技巧数学高考不仅是数学知识的较量也是考生心理素质和考试技巧的比拼。想要在高考中取得好成绩不仅取决于掌握扎实的数学基础知识、熟练的基本技能和出色的解题能力还取决于考前的身体状况、心理状况和临场发挥。考前一个月精神要集中心态要平和要自信学会自我暗示用积极的态度做好应考准备。这一段时间一定要做几份模拟试卷但也不应把大量精力放在做模拟卷上切忌由于对自己不放心总想多做几套打疲劳战肯定得不偿失。但每当做一份模拟试卷都应以高考的态度来对待养成良好的考试习惯做到以下几点:1.通览全卷迅速摸透“题情”拿到试卷先浏览一下看看考卷一共几页有多少道题了解试卷结构通览全卷是克服“前面难题做不出后面易题没时间做”的有效措施也从根本上防止了“漏做题”。2.明确答题目标、把握好答题顺序、控制好答题时间(1)立足中下题目力争高水平平时做作业都是按所有题目来完成的但高考却不然只有个别的同学能交满分卷因为时间和个别题目的难度都不允许多数学生去做完、做对全部题目所以在答卷中要立足中下题目。中下题目通常占全卷的80%以上是试题的主要构成是考生得分的主要来源。学生能拿下这些题目实际上就是数学科打了个胜仗有了胜利在握的心理对攻克高档题会更放得开。(2)从卷首开始依次做题一般来说全卷大致是先易后难的排列所以正确的做法是从卷首开始依次做题先易后难最后攻坚。一般卷末的题比较难除了个别水平特别高的学生都没有做好该题的把握。如果先做难题很可能花了不少时间也没有把这个题满意地做完。你这时的思绪多半已经被搅得很乱又由于花了不少时间别的题一点没有做难免心里发慌以慌乱之心做前面的题效果也会大打折扣。但也不是坚决地“依次”做题一份高考试卷虽然大致是先易后难但试卷前部特别是中间出现难题也是常见的执着程度适当才能绕过难题先做好有保证的题才能尽量多得分。(3)合理的时间分配建议用50分钟左右的时间解决前面的客观题(选择填空题)再用剩下的时间应对解答题。但正如没有一个放之四海皆准的战略一样考试时间的合理分配也不可用一条标准划定时间的分配需要结合自身的具体实力。3.学会分段得分高考试题为了达到区分的目的就“题题设防题题把关”相应的高考阅卷评分办法是“分段评分”或者“踩点给分”踩上知识点就得分踩得多就多得分。所以对于难度较大的题目采用“分段得分”的策略实为一种高招儿。对于会做的题目要解决“会而不对对而不全”这个老大难问题。会做的题目要特别注意表达的准确、考虑的周密、书写的规范、语言的科学防止被“分段扣点分”。如果遇到一个很困难的问题确实啃不动解题策略是将它们分解为一系列的步骤或者是一个个小问题先解决问题的一部分能解决多少就解决多少能演算几步就写几步如把主要方程式、计算结果和推出的结论等写在显要位置。特别是那些解题层次明显的题目或者是已经程序化了的方法每进行一步得分点的演算都可以得分最后结论虽然未得出但分数却已过半已满意了。4.正确把握各种题型①选择题:选择题得分关键是考生能否精确、迅速地解答。数学选择题的求解有两种思路:一是从题干出发考虑探求结果;二是题干和选择的分支联合考虑或从选择的分支出发探求是否满足题干条件主要方法包括直接对照法、概念辨析法、图象分析法、特例检验法、排除法、逆向思维法等由于答案在四个中找一个随机分一定要拿到千万不能放弃。对选择题解法提倡“不择手段”坚决反对“小题大做”。②填空题:填空题答案有着简短、明确、具体的要求解题基本原则是准、巧、快上下功夫;由于填空题的得分情况对高考成绩大有影响所以答题时要给予足够的精力和时间在解填空题时特别注重特例求解法和数形结合法。③解答题的解法:解答题得分的关键首先是考生能否对所答题目的每个问题有所取舍一般来说在解答题中总是有一定数量的数学难题(通常在每题的后半部分和最后一、两题中)如果不能判别出什么是自己能做的题而在不会做的题上花太多的时间和精力得分肯定不会高。其次解答题解题时要注意:书写规范各式各样的题型有各自不同的书写要求答题的形式对了基本分也就得到了比如概率题、立体几何题有规定的书写要求解题时务必注意。最后审题清晰题读懂了解题才能得到分要快速在短时间内审清题意知道题目表达的意思题目要解决的是什么问题关键的字词是什么特殊的情形有没有不能一知半解做了一半才发现漏了条件重来费了精力影响情绪。5.确保运算正确立足一次性成功要练说得练听。听是说的前提听得准确才有条件正确模仿才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中注意听说结合训练幼儿听的能力课堂上我特别重视教师的语言我对幼儿说话注意声音清楚高低起伏抑扬有致富有吸引力这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时就随时表扬那些静听的幼儿或是让他重复别人说过的内容抓住教育时机要求他们专心听用心记。平时我还通过各种趣味活动培养幼儿边听边记边听边想边听边说的能力如