初中语文语文论文长句变短句方法例析.doc

3长句变短句方法例析长句是指结构复杂、词语较多的句子。由于长句大多有较长的并列成分、修饰限制成分、称代或总分复指成分等有时意思还绕来绕去学生们在长句变短句时普遍感到头痛；而高考又比较喜欢出这种类型的题2001年和2004年全国高考都考到长句变短句拿2004年高考来说全国十五套考题就有两套考题考到了这一点。为帮助学生解决这个难点笔者将长句变短句的方法分情况例析于下：1．陈说分解法多个主谓短语层层套装而成、句意绕来绕去的主谓句可用这种方法变换。例1：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序增减词语）（91年高考题）地方法院今天推翻了那条严禁警方执行市长关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的批示的禁令第一步确定可作为被陈述对象的词语“地方法院”“警方”“市长”。等二步寻找每个被陈述对象的陈述内容：地方法院推翻禁令警方被严禁执行市长发出指示。第三步将长句变换成逻辑上前后连贯的几个短句：①市长发出了关于不允许在学校附近修建任何等级的剧场的指示②警方却接到了严禁执行这一指示的禁令③今天地方法院推翻了这条禁令。2．拎取主干法主干清晰、结构比较好切分的句子不管句子有多长都可采用这种先拎主干再抽出修饰、限制成分使之独立成句的方法。例2：将下面句子改写成几个连贯的短句（可适当调整语序增减词语）做到既保留全部信息又语言简明。（2004年四川等省考题）由中国质量万里行促进会组织的、紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题以“诚信·科技·质量·名牌”为主题聚集各个领域专家学者进行互动交流的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。第一步拎出句子的主干：由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。第二步切分句子的辅助成份：“紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境”“围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题”“以‘诚信·科技·质量·名牌’为主题”“聚集各个领域专家学者进行互动交流”是从特点、目的、主题、与会者等四个方面对“中国3·15论坛”进行说明可形成一组分句陈述“这个论坛”。第三步调整切分而成的分句和主干句增减词语组成有逻辑的语段：①由中国质量万里行促进会组织的“中国3·15论坛”将于3月9日在京拉开序幕。②此次论坛将紧密结合当前市场经济热点和市场消费环境③围绕打击假冒、信用建设、质量兴国、名牌战略等社会热点、焦点问题④以“诚信·科技·质量·名牌”为主题⑤聚集经济、科技、学术、文化等各个领域专家学者进行互动交流。“由中国质量万里行促进会组织的”不放在主干句放在“此次论坛”后面也通“经济、科技、学术、文化等”词语不加也可以通。比较而言所给句是最佳的。3．拆分组合法那种由并列短语组成的复杂单句可以将并列短语拆开重复与短语的连带成分组合形成一组排比的句子。例3．将下面句子改为几个短句（可适当调整语序增减词语）不得改变句子的原意。渡过了讨饭的童年生活和在财东马房里睡过觉的少年时代青年时代又在深山老林里打过短工的他简直不知道世界上有什么叫困难。第一步抓住句子的主干：“他简直不知道世界上有什么叫困难。”第二步理出并列短语及陈述或修饰对象即“他”“渡过了讨饭的童年生活”“在财东马房里睡过觉的少年时代”“青年时代又在深山老林里打过短工”。第三步调整并列短语的语序增删词语重复与其陈述或修饰对象组合形成排比句即“他童年时代讨过饭”“他少年时代在财东马房里睡过觉”“他青年时代又在深山老林里打过短工”。第四步将改后的句子与主干句按逻辑组合成句。结果如下：①他童年时代讨过饭②他少年时代在财东马房里睡过觉③他青年时代又在深山老林里打过短工④他简直不知道世界上有什么叫困难。4．限定重组法一个复杂的单句从中提出一个词语要求考生用这个词语作句子的某种成分或开头重组句子这种题一定要先分析原句的结构和该词语在原句中的作用该词语变换后的前后逻辑最后再进行句子的调整。例4．用“证明”作谓语中心语在不改变句子原意的前提下改写下面句子。至于这一回在弹雨互相救助虽殒身不恤的事实则更足为中国女子的勇毅虽遭阴谋秘计压抑至数千年而终于没有消亡的明证了。第一步对原句结构和该词语作用进行分析原句的主干是：“事实”“为”“明证”。原句的主语和宾语都有复句形式的复杂定语。“明证”一词在句子中作宾语第二步分析变换后的前后逻辑。改为“证明”——支配性的动词后逻辑上就应当是“事实”“证明”了什么而“中国女子的勇毅……殒身不恤……终于没有消亡”就是“证明”的支配对象。第三步增删词语调整语序组成合要求的语段：至于这一回在弹雨互相救助虽殒身不恤的事实则更足以证明中国女子的勇毅虽遭阴谋秘计压抑至数千年而终于没有消亡。