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红船精神的科学内涵及其时代价值摘要:红船精神是继五四精神之后中国先进知识分子和马克思主义者在中国共产党创建时期培育和创造的又一独立精神形态是近代以来中国人民和中国共产党精神文化史上一座不朽的丰碑。红船精神的丰富内涵在革命年代主要体现为"首创、奋斗、奉献"改革开放后在传承与弘扬革命年代红船精神的基础上习近平同志曾进一步将其发展和凝练为“开天辟地、敢为人先坚定理想、百折不挠立党为公、忠诚为民”。红船精神承前启后继往开来是一种与时俱进的人文精神和具有原创意义的当代民族精神。当前继承和弘扬伟大的红船精神对于把握“四个全面”推进改革创新实现中华民族伟大复兴的“中国梦”具有深远意义。关键词:红船精神;科学内涵;时代价值;十九世纪中叶以来中国积贫积弱在内忧外患之中逐渐沦为半殖民地半封建社会一大批进步知识分子及无数爱国青年、仁人志士毅然接过“救亡图存”的历史重任在探索救国救民道路的曲折历程中历尽艰辛最终选择了马克思列宁主义在中国“走俄国人的道路”。1921年8月初中国共产党第一次全国代表大会在浙江嘉兴南湖的一条游船上胜利闭幕庄严宣告中国共产党的诞生。中国共产党代表了代表中国最广大人民群众的根本利益代表了中华民族的利益自从有了中国共产党中国革命的面貌便焕然一新。它的诞生给灾难深重的中国人民带来了光明和希望。这条游船也因此获得了一个永载中国革命史册的名字――红船。在这挽救民族危亡、探索“救亡图存”道路决定中国前途命运的艰辛历程中中国劳动人民凭借着“天下兴亡匹夫有责”、“杀身成仁舍生取义”、“精忠报国威武不屈”的中华民族精神与早期初步具有共产主义信仰的先进知识分子们“一身正气救民水火”“敢为天下先”的革命精神相结合凝聚成特定的红船精神。这种精神是以李大钊、陈独秀、毛泽东等人为主要代表的中国先进知识分子和早期中国共产党人的一种首创性、原创性的精神形态是当代中华民族精神的生动体现也是伟大的中国共产党精神链条上不可或缺的重要组成部分。一、红船精神的形成过程鸦片战争后国际资本主义和帝国主义势力侵入中国中国社会结构遭到严重破坏逐步沦为半殖民地半封建社会并被迫卷入到资本主义世界市场之中沦为其原料产地和商品倾销地我国自然经济、手工业、农业生产等都遭受重创人民生活困苦国家积贫积弱。加之封建专制制度的严重束缚封建统治者的残酷剥削和压迫中国人民处于水深火热之中。在列强觊觎、内忧外患中中华民族面临着“亡国灭种”的危险。面对“数千年未有之变局”从1840一1921年的80年间无数仁人志士从“睁眼看世界”产生变局思想到“师夷长技以制夷”再从“中学为体西学为用”的近代化努力到“救亡图存、民族复兴”进行了艰难探索秉承着中国传统“经世致用”、“变法维新”、“济世”等精神又先后学习西方的先进科学技术、政治制度吸收了西方资产阶级“民主”、“自由”、“平等”、“科学”等思想。同时中国人民为反帝反封建进行了不屈不饶的英勇斗争农民阶级领导的太平天国起义早期资产阶级维新派领导的“戊戌变法”运动农民、手工业者发动的“义和团”运动直到民族资产阶级革命派领导的辛亥革命。但遗憾的是这些斗争都未能取得最终的胜利。这一段艰辛的历史也证明:中国农民阶级与民族资产阶级存在着阶级局限性和历史局限性在他们的领导下民族民主革命不可能取得胜利。1917年俄国爆发了十月革命“十月革命一声炮响给中国送来了马克思列宁主义”它极大地鼓舞和增强了中国人民进行反帝斗争的信心和勇气促使中国产生了一批具有初步共产主义思想的知识分子的觉醒为马克思主义中国化的开启准备了最重要的条件也为新文化运动五四爱国运动奠定了重要思想基础。中国从将此走上新民主主义革命的道路以解决历次资产阶级革命所未解决的问题。在中国新文化运动的伟大旗手、马克思主义理论传播的先驱者——李大钊的大力倡导和宣传下一批先进的知识分子通过组织社团、开设课程、创办刊物、创办工人夜校等开始了对马克思主义理论的学习、研究和宣传。如:1918年4月毛泽东、蔡和森等人在湖南长沙组织成立新民学会作为湖南传播马克思主义和反帝反封建运动的中心是我国五四运动前后国内影响最大的一个革命团体;1919年9月周恩来、马骏等在天津组织觉悟社作为青年爱国学生的进步社团很快成为天津传播马克思主义的和反帝反封建的中心。从1919年起李大钊又先后在北京大学、朝阳大学、北京女高师范等校开设有关马克思主义理论课程努力向在校学生宣传马克思主义学说;1920年3月31日李大钊在北京大学秘密发起组织以研究和宣传马克思主义的著述为主要目的马克思主义研究会。经过长期的理论宣传和准备1920年初李大钊和陈独秀等人开始酝酿建党的问题。在法国留学的蔡和森等也明确提出应该建立“中国共产党”。1920年8月上海共产党早期组织正式成立在共产国际代表的帮助下北京、武汉、广州、长沙、济南等地的先进知识分子先后分