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个人五年计划（五篇材料）

第一篇：个人五年计划个人五年计划寿玲洁带着期盼，我来到江藻中心小学。对未来的教师生涯忐忑不安，有着期望，有着畅想。但是目前我所知道的一切都只是听说。大家都说一个优秀的新教师都该做到----一年站稳讲台，三年站好讲台，五年在自己的岗位上有一定的话语权。面对着这个虚拟的目标我还是茫然，如何才能做到是一个问题，SO我根据自己的现状制定了一系列的小计划，期待。。作为新上岗的教师，在教学经验上有很多的不足之处，对于课堂上的突发情况不知道如何应对，在教学过程中需要不断的探索。对于我个人来说，大学里学的是中学体育教育，对小学生的心理和学习能力不大了解，小学低年级与高年级的教学内容和教学方法有很大差别。特别是小学一年级的孩子，左右还没分清，肢体学习能力非常的弱，体育技能比较难教。教学规划：上好第一堂课，第一堂课是走进教学的第一步，上好第一堂课具有非常大的意义。在上课前做好课前准备工作，认真阅读《教师教学用书》。2、勤学习。学校给我们每个新教师安排了师傅，一般都是自己专业中比较有话语权的老教师。跟着老教师学习可以使自己走不少弯路。3、多听课。多听其他年段其他专业的课，了解学生的心理和理解能力，学习老教师的课堂管理技能。4、多与学生接触，在校园里多走动，了解学生玩什么，喜欢什么，想什么。5、管理好班级，学校有位老师怀孕待产，产后由我带班。提前了解班级学生的性格习惯，争取做到“让爱充满班级”。6、每月看一本教育书籍。丰富自己的文化素养认真完成读书笔记和教育反思，从别人的教育经验中吸收有用的东西，转化成自己的东西。7、精心备课，做到有教案，有教具，不提早下课，不拖堂，不挖苦讽刺学生。以多种形式培养学生养成良好的学习习惯。8、做好课后反思。9、积极参加教师继续教育培训。不断更新教育理念，不断改进教学方式，用所学知识改善师生关系，改进课堂教学效果。10、师德高尚。时刻提醒自己要做学生的榜样，教育学生不骂粗话，不使用暴力，每天笑对学生，给学生一张笑脸。五年规划，规划五年。个人以为，规划只能从小事规划，做好眼前的小事，做好每一天的工作，相信五年后我也是能做新教师师傅的老教师。以上是我今后五年中的个人发展设想，在今后的五年中，我会按照以上的设想不断的学习、不断的提高、不断的实践、不断的总结，经常对照自己的五年发展规划，时刻提醒自己，使自己在教育教学工作中布断提高！1、第二篇：个人五年计划经典个人五年计划经典第一个五年计划1相信很多人看完刘同的这篇文章，都会有一些感触，都会想到自己的过往，想到自己的曾经。初入社会，小屁孩一个，跟刘同哥一样的感受，我也觉得只有有钱人才有资格谈论金钱，谈论金钱的人，都是特别有人脉有能力的那一群人，都很了不起，而对于我，钱是生活的必需品。朋友过生日，朋友聚会，都是找个理由不去，因为买东西要花钱，太晚了，打车要花钱，吃饭要花钱，自己得生活都是算计着来过的，这个花多了，别的东西就得少买或者不买。快毕业的时候，老师就说：“你们现在都是平等的，五年就会拉开你们的距离”当时我就有一个梦想，五年后我要买一套属于自己的房子，来证明自己的成绩。一个偶然的机会，来到了北京，很幸运，找到了一份很不错的工作，当时在北京都是很有名的，经常会看到明星，当时的工资是底薪800?提成。当时很担心，自己能不能胜任这份工作，工作经验几乎没有，最重要的是，当时的自己是相当的内向，不敢跟领导说话，不敢大声说话，一说话就脸红，而且那会也不会收拾自己，简直了。好在那份工作，只要勤勤恳恳也是可以拿到不少工资的。现在记不清自己当时第一个月拿多少工资了，反正那一年下来，我攒了2万块钱。那一年我给我爸妈2000块钱的红包，很开心，终于可以显一下我的孝心了。这是北京的第一年北京的第二年，我换了工作，因为刚毕业的原因，想法很多，很迷茫，就像刘同哥的那一本书《谁的青春不迷茫》，我也给自己时间去迷茫，我给自己一年时间寻找自己人生定位，以后不会再有机会，同时现在允许自己这样不断的换工作，寻找定位，为的就是以后不后悔，不遗憾，不让自己有怨言。20**年一年，我换了多份工作，各种自己认为自己适合的岗位，比如人事行政、编辑等这类文职，终于在年底成功找到自己的人生定位———从事医美行业这是北京的第二年北京的第三年，我开始了我人生的巨变，我找到一家“高大上”的公司。公司在北京的CBD区，是我梦寐以求的地方，无数次幻想过我以后的生活就应该是这个样子，如同电视情节里面演的，踏着高跟鞋，穿着职业装，一脸精致的妆容，出入于CBD的大楼里。这一年，很受挫，同时我也是惊人的变化。第一次见客户，不被认可，被当众拒绝，要求换人;第一次，为自己争取机会，希望对方接受自己;第一次，为自己争取来的机会争了脸;也是第一次，真真的面对了一次困难，硬挺过来了，以前自己都没有担当，遇到困难找领导;也是人生