个人五年计划.docx

个人五年计划个人五年计划范例（精选8篇）时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，立即行动起来写一份计划吧。那么你真正懂得怎么制定计划吗？下面是小编为大家收集的个人五年计划范例，欢迎大家分享。个人五年计划1生活就像一盒巧克力：你永远不知道你吃到的下一块将会是哪种。——《阿甘正传》是的，人生是没有预见性的，我们很难知道下一刻会发生什么，但是如果我们不去尝试嚼上一口，我们又怎能知道它不是我们想要的味道呢？关于我的人生，关于我的五年计划，我想这都是我早该完成的构想，我坚信没有计划的生活是混乱的，是漫无目的的太空行走，诚如新东方的徐小平所说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。”是的，计划很重要，但我深刻的.明白，计划再好也必须建立在自己的现实情况的基础上，所以，在建立计划之前我得完整的分析一下自己。一、个人现状分析本人88年出生于一个普通的农村家庭，20xx年经过高考我走进了广东培正学院，读了一个自己喜欢的会计专业。大二开始，我参加加班委竞选，并成功当选学习委员，在担任班委期间，我注重学习，把学习放在第一位，大三那年，我成功的当上了班长，这一年主要锻炼自己的沟通交流能力、组织能力、协调能力、管理能力、策划能力和行动执行能力。同时，除了努力学习加强锻炼以外，自己还积极向党组织靠拢，现在自己已经是一名预备党员。基本上自己的大学学习和锻炼的方向是按照德智体美劳全面发展的，在学习的同时不忘参加各种活动和比赛，在这些文娱活动中提升自己。为了更好的剖析自己，我为自己设计了一个表，具体如下：二、我的人生目标及五年计划“人的一生应当这样度过：当他回首往事时，不因虚度年华而懊悔，也不因碌碌无为而羞愧。”这便是我的人生观，也是我的人生总目标，我不求一生一定要轰轰烈烈，但一定不能碌碌无为，我想在老的那一天能够在回顾往事时能够感动自己就足够了。为了达到自己的人生总目标，我把人生量化为五年一个目标。个人五年计划2一、现状分析：我是一位从教三十三年的教师，这三十三年来，我严于律己，遵守校纪校规，关爱学生，为人师表，教学认真，作业批改仔细，积极参加教育教研活动，能用新的教育教学理念指导教学实践，不足之处，在教育教学的方法和手段上有待更新，信息技术水平有待进一步提高。二、五年发展规划总目标：“多学”“多做”在未来五年时间中，不断改进自己的教学方法，认真阅读教育教学类书籍，系统学习小学数学知识，把握各知识点之间的内在联系，为教学新知识找突破口或切入点做好充分准备；为全面了解学生，正确评价学生的能力，有效的转化后进生打好基础；积极参与课题研究坚持写教学反思随笔。三、五年发展规划具体目标：第一年：本着“活到了学到老”的'观念，不断加强学习，不断充实自己，积极参加教育教学研究，在教育教学实践中，以学生为主体，充分发挥学生的主观能动性，并不断感悟。反思，与学生一同成长。第二年：在教育教学实践中总结经验，找出不足，自我完善，撰写论文两篇。第三年：通过教学实践与反思和教学对象，教学环境互动，将学科知识和生活实践结合起来，把“粗象。深奥”变得“具体。浅显”让学生学起来轻松，做起来简单。同时，注重学法指导和良好的学习习惯的培养，让一个好习惯使他们受益终身。第四年和第五年：潜心教学工作为自己热爱的教育事业站好最后一班岗。个人五年计划3一、外部环境带来的机遇与挑战机遇（1）教育，作为一种支撑个人事业发展和民族可持续发展的原动力，在这个个体与个体、民族与民族竞争日益激烈的今天越来越凸现出它的战略地位。每个人要想生存，离不开教育；每个人要想发展，更离不开教育。这种生存和发展的需求使教育顺理成章的成为一种事业，而且会成为需求最强劲、生命力最顽强、后续发展最风光无限的炙手可热的事业。教育资源不断优化的过程，其实就是教师队伍优胜劣汰的过程。如果我们想在激烈的竞争中站稳脚跟，就得不断发展，进行自我超越，这是生存的基本需要，同时，“进步是人类的生活方式”，我们每个人都渴望自己成为某个群体的优异分子，试想，能在强手如林的广东教育界拥有一席之地，该是自身价值多么有力的体现。（2）珠海二中是一所全国示范高中，为我进行素质磨练、开展教学研究、提升岗位竞争力提供了优势平台。虽然是公办学校，但从制度和用人机制上上保证了我必须处在一个不断充实和发展完善自己的上升状态中。学校管理严格，教研氛围浓，为我的个人发展提供了许多物质、学术、时间上的便利和优越的条件，想精心把我锻造为教学骨干。（3）作为教育世家，我的家庭具有浓厚的学习氛。因此，无论从个人生存还是自我可持续发展的角度，无论从实现个人价值的角度还是外部环境提供的优越条件看，我都处在一个非常优越的适合于成才的环境里，同时也拥有许多内在和外在的成长动力。因此，制定个人职业生涯方案既可以把握方向，明确目标，循序渐进，少走弯路，也可以时时警醒自己不懈怠，走上