江苏省启东市长江教育集团2014-2015学年八年级物理3月月考试题 新人教版.doc

11江苏省启东市长江教育集团2014-2015学年八年级物理3月月考试题一、选择题（本题共14小题每小题2分共28分．每小题给出的四个选项中只有一个选项正确）1．下列现象中不能说明分子处在永不停息的无规则运动中的是（）A．花香扑鼻B．樟脑丸变小了C．红墨水在水中散开D．舞台上弥漫的烟雾2．现有A、B、C三个轻质小球已知A带正电A和B互相吸引C和A互相排斥则（）A．B一定不带电C带正电B．B可能带负电C带正电C．B一定带正电C带负电D．B可能不带电C带负电3.用手竖直捏住物理课本手和课本都在空中静止．下列各对力中属于平衡力的是（）A、手对课本的压力和课本对手的压力B、课本的重力与手对课本的压力C、课本的重力与手对课本的摩擦力D、课本对手的摩擦力与手对课本的摩擦力4.下列物体中具有弹性势能的是（）A．被跳板弹起的跳水运动员B.机械手表中正在走动的指针C、从拉弯的弓中射出的箭D.被果实压弯的树枝5．小丽对重力有以下四种认识其中正确的是（）A、只有跟地面接触的物体才受到重力作用B、如果在月球上用粉笔写字质量变小重力为零C、重力的方向近似指向地心D、空中上升的气球没有受到重力的作用如图1为静止在竖直墙面上的“爬墙遥控车”“腹部”有吸盘当“爬墙遥控车”的真空泵将吸盘内的空气向外抽出时遥控车能牢牢吸在竖直的墙面上而不会掉落这是因为遥控车（）A．质量小重力可以忽略不计B．受到墙面对它向上的摩擦力C．受到大气对它的压力D．受到空气对它的托力７．在研究摩擦力时小明同学用一块各侧面光滑程度完全相同的木块在同一水平桌面上进行了三次实验。如图2所示当用弹簧测力计水平拉木块做匀速直线运动时弹簧测力计三次示数F1F2F3的大小关系为A．F2＞F1＞F3B．F1＞F2＞F3C．F1＜F2=F3D．F1=F2＞F3８．在航空领域常常发生小鸟撞毁飞机事件。下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是：()A．小鸟受到的力大B．小鸟和飞机的受力一样大C．飞机受到的力大D．主动撞击的一方产生的力大9.如图3下列利用气球进行的实验中解释错误的是（）A.甲图：轻推气球快速滑行——说明利用气垫可以减小摩擦B．乙图：向后喷气气球前进——是利用了平衡力的知识C．丙图：对气球充气小圆点距离增大——模拟宇宙膨胀现象D．丁图：左球挤右球两球都变形了——说明力的作用是相互的10.如图4所示的图象这种图象如果在横纵坐标加上适当的物理量及单位不能描述的是（）A．弹簧的伸长与弹簧所受拉力的关系B．物体的密度与其质量的关系C．物体所受重力与质量的关系D．匀速直线运动中路程与时间的关系NBA马刺队邓肯的45°角擦板进球堪称经典．篮球擦板时篮板的主要作用是（）改变篮球的运动快慢B.改变篮球的运动方向C．改变篮球的运动时间D.改变篮球的重力势能12．如图5所示是“竹筷提米”实验。玻璃杯和米被慢慢提起后玻璃杯和米受到重力的平衡力是（）A．米对竹筷产生的压力B．竹筷对米的摩擦力C．米对玻璃杯的摩擦力D．手对竹筷向上的提力13.图6所示为实验室常用的弹簧测力计。如图甲有挂钩的拉杆与弹簧相连并固定在外壳一端O上外壳上固定一个圆环可以认为弹簧测力计的总质量主要集中在外壳（重量为G）上弹簧和拉杆的质量忽略不计．再将该弹簧测力计以两种方式固定于地面上如图乙、丙所示分别用恒力F0竖直向上拉弹簧测力计静止时弹簧测力计的读数为（）A．乙图读数F0-G丙图读数F0+GB．乙图读数F0+G丙图读数F0-GC．乙图读数F0丙图读数F0-GD．乙图读数F0-G丙图读数F0如图7所示在光滑的水平台面上一轻弹簧左端固定右端连接一金属小球O点是弹簧保持原长时小球的位置．开始时通过小球压缩弹簧到A位置（已知AO=OB）释放小球研究小球在水平方向上的受力和运动情况则（）小球在运动过程中所受弹力的方向保持不变B.小球运动到B点时动能为零C.小球从O运动到B的过程中所受弹力方向向右、动能不断减小D.小球从A运动到O的过程中所受弹力方向向右、动能不断增大二、填空题（本题共10小题每空1分共32分）15．丝绸与玻璃棒相互摩擦后丝绸带（正/负）电将玻璃棒靠近带负电的轻质小球时会相互（排斥/吸引