1课1练第八课唯物辩证法的发展观(初稿).docx
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第八课 唯物辩证法的发展观[1].doc
第八课唯物辩证法的发展观用发展的观点看问题导学案学习目标:1.联系社会生活区别新旧事物;分析说明改革开放中出现的新事物。2.通过量变与质变关系原理及方法论意义,培养理解能力、辩证思维能力。3.以前进性和曲折性相统一原理为指导,把握事物全局、预见事物发展前途。学习重点:变与质变关系原理及方法论意义;前进性和曲折性相统一原理及方法论意义。学习难点:联系社会生活区别新旧事物;分析说明改革开放中出现的新事物。【课前预习自主探究】预习任务:一、前途是光明的道路是曲折的1.事物发展的前途是光明的(1)新事物是符合客观
第八课:唯物辩证法的发展观(最新1).ppt
高考总复习●一轮复习●生活与哲学马克思主义哲学唯物辩证法辩证法的发展观1、发展的普遍性(世界上任何事物都是变化发展的)新事物2、发展的实质事物发展是前进性和曲折性的统一-——-事物发展的趋势量变是指事物数量的增减和场所的变更,是一种渐进的、不显著的变化。(1)量变是质变的前提和必要准备事物的发展都是首先从量变开始的。没有量变作准备,就不会有质变发生。3、量变和质变辩证关系的方法论要求注意区分:易混易错知识点:5、没有质变就没有发展,所有的质变都是发展。(2011高考江苏卷29)平面与圆锥面相截,截口的几何
第八课__唯物辩证法的发展观教学案(1).doc
2014年哈尔市烛光杯高中政治教学大赛课题第八课唯物辩证法的发展观教学设计单位:延寿县第一中学教者:高春艳一、考试说明:1、了解发展是唯物辩证法的另一个总特征2、理解发展的实质,坚持用发展的观点看问题3、理解事物的发展是前进性和曲折性的统一4、了解量变、质变的含义5、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义二、考生必背:【了解】发展是唯物辩证法的另一个总特征【理解】发展的实质,坚持用发展的观点看问题1.发展的普遍性:自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。2.发展的实
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2014年哈尔市烛光杯高中政治教学大赛课题第八课唯物辩证法的发展观教学设计单位:延寿县第一中学教者:高春艳一、考试说明:1、了解发展是唯物辩证法的另一个总特征2、理解发展的实质,坚持用发展的观点看问题3、理解事物的发展是前进性和曲折性的统一4、了解量变、质变的含义5、说明量变与质变的辩证关系及其指导意义二、考生必背:【了解】发展是唯物辩证法的另一个总特征【理解】发展的实质,坚持用发展的观点看问题1.发展的普遍性:自然界是发展的;人类社会是发展的;人的认识是发展的。2.发展的实质:唯物辩证法从事物的前进性和
第八课 唯物辩证法的发展观.docx
第八课唯物辩证法的发展观学案1世界是永恒发展的课标要求学习目标剖析自然界与社会生活中的实例,领会世界是永恒发展的。1.通过事例,理解世界是永恒发展的,发展具有普遍性。2.培养正确认识事物发展的能力,理解发展的实质。(重点)3.学会用发展的观点看问题,树立唯物辩证法的发展观。(难点)一、发展的普遍性1.自然界是发展的(1)自然界总是处在由低级到高级、由简单到复杂的发展过程中。整个自然界经历了一个漫长的前进和上升过程。(2)自然界的发展是由物质世界的相互作用引起的。正是事物之间的相互联系、相互作用构成了事物的