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四年级上语文期中试卷-轻巧夺冠415-16人教版新课标(无答案)第一部分:基础知识积累与运用(40分)一、我会拼我还会在田字格里规范地写出词语努力写漂亮!(8分)Lǒngzhàofèngxìjūnyúnzhìhuì二、我能正确读出下面的对联能用对勾画出字的正确读音。(2分)好(hǎohào)读书不好(hǎohào)读书好(hǎohào)读书不好(hǎohào)读书三、我知道要先比一比再组词。(4分)掘()俊()恰()陵()崛()峻()洽()凌()四、我积累了很多好词语我一定能填对!(6分)受益()浅引()大叫()死拼搏所向披()人迹()至年()古稀应接不()欣喜若()我还能写四个含有动物的成语:、、五、我会先比一比然后选择恰当的词语填空。(4分)严厉严肃严格1、爸爸对自己要求很()上班从不迟到。2、妈妈()地对我说:“好孩子要诚实不能说谎话!”只要……就……即使……也……因为……所以……3、电视机没有图像了()维修人员来维修故障()能排除。4、电视机没有图像了()维修人员来维修故障()不一定能排除。六、我会照样子连一连线。(5分)绿树村边合近水遥山皆有情清风明月本无价半帘花影月笼纱一径竹阴云满地青山郭外斜雾锁山头山锁雾一城山色半城湖四面荷花三面柳天连水尾水连天我平时也积累了不少名言、诗句等我想写一句关于成长的名句在横线上:七、我能默写《题西林壁》这首古诗还能写上诗人的姓名呢。(5分)题西林壁八、我是诚实的学生我会按实际情况填空。(6分)1、这学期我阅读了本课外书我最喜欢这本书中的因为他(她)。2、这学期我班进行了次“语文综合性学习”在“语文综合性学习”中我学会了。第二部分:阅读积累与运用(30分)一、我认真阅读《搭石》选段我会按文后要求答题。(15分)家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石原来就是天然的石块踩上去难免会活动走得快才容易平衡。人们走搭石不能抢路也不能突然止步。如果前面的人突然停住后边的人没处落脚就会掉进水里。每当上工、下工一行人走搭石的时候动作是那么协调有序前面的抬起脚来后面的紧跟上去踏踏的声音像轻快的音乐清波漾漾人影绰绰给人画一般的美感。经常到山里的人大概都见过这样的情景如果有两个人面对面同时走到溪边总会在第一块搭石前止步招手示意让对方先走等对方过了河俩人再说上几句家常话才相背而行。()遇上老人来走搭石年轻人()要伏下身子背老人过去人们把这看成理所当然的事。1、我明白要在“”标上正确的标点符号。(2分)2、我明白要在()里填上恰当的关联词。(2分)2、我想知道“人影绰绰”的“绰”字的读音我用部首查字法查部它的准确读音是(chuòzhuō)(划“”)。联系上下文我知道了“紧走搭石慢过桥”中的“紧”的意思是(3分)3、我发现“清波漾漾”与“人影绰绰”都是含有的四字词语我还会写一个这样的四字词语:。(2分)4、文中许多地方都使我们感受到“美”有看得见的“美”有听得见的“美”也有看不见的心灵的“美”。(4分)看得见的“美”指的是:听得见的“美”指的是:看不见的心灵的“美”指的是:5、作者从不起眼的事物中发现了美对我很有启发。我也想写一写平凡事物中的“美”。(2分)二、我认真阅读下面的短文然后回答问题。(15分)这是一个温馨得让人心酸掉泪的故事。故事的主人公是一位外国的小女孩她美丽的妈妈病倒了病得头发都掉光了。圣诞节来临前小女孩到药店给妈妈买药。路过一家商店时她看见橱窗里摆着一款漂亮的假发她就想这假发多