安徽合肥中考物理试题点评.doc

安徽合肥中考物理试题点评从生活走向物理会学还要会用【物理篇】2019年合肥中考试题设置全面落实《物理课程标准(实验稿)》的三维目标要求体现了从生活走向物理从物理走向社会的课程理念试题题量适中、结构简约重视基础、加强实验、考查能力。试题取材于课本和生活、生产实际重点考查考生对重要的物理概念、物理规律的理解以及对物理方法的应用。如试题1中干冰升华的吸热特点蚊香气味的微观本质;试题2中决定声音音调的因素以及物体惯性、平面镜成像特点、凸透镜成像的作用、右手螺旋定则的应用伽利略温度计的原理、通电螺线管磁性强弱的判断还有速度、电压、压力、浮力、密度的简单计算这些试题都体现了这一点。试题在注重考查基础的同时加强对学生应用能力的考查。如试题14、16、17、23这些电学题目重点考查学生应用电路特点和电学规律来分析电路、计算电路问题。试题21设置的用斜面拉动物体考查学生运用功的原理等知识来分析推理斜面机械的省力问题。试题22以小汽车运动作为载体综合考查学生对功、热量、热机效率等重要概念的理解和演算能力。这些题目对学生综合应用物理知识分析、解决问题的能力要求较高容易将考生的分数拉开。试题中实验内容占有相当的比例实验题的设置均源于课本但又高于课本。试题侧重于对实验原理、数据处理、实验误差的分析以及实验方案的评价上进行考查如18题、19题、20题等。总之这份中考物理试卷体现了新课改要求注重对基础知识和应用能力的考查对今后的课堂教学起到了很好的导向作用也要求物理教学应转变观念夯实基础培养能力注重应用。