高中高二化学下册期末考试试卷分析.doc

2019年高中高二化学下册期末考试试卷分析【】高中如何复习一直都是考生们关注的话题下面是查字典化学网的编辑为大家准备的2019年高中高二化学下册期末考试试卷分析一、数据统计分析最高分91分(1人);80分以上有14人;60分以下有55人最低得分10分。平均分58.3。从分数上看较上次调研考试有所提高。1、第一卷各小题答卷情况选择题以考查学生的基本知识、基本技能为主总体难度较小。二、典型错误与原因分析从学生失分情况不难分析出选择题主要集中在这样几个问题中291315题第2题重点考查化学基本概念：质子数、同位数。由此说明学生对原子结构相关知识把握不够四同的概念搞不清对概念的内涵与外延含糊。第9题考查有机化学。有机是个老大难此题是失分最多的题目。A项涉及一氯代物要考虑分子的对称性较难。B项有些同学根本不知道同分异构体是什么即使知道又没数清楚原子数。C项共平面的原子知识掌握不好缺乏化学物质的空间想象能力是选错的主要原因。第13题也是有机题虽然老师觉得很容易但学生失分还是较高。究其原因有机物成键规律和官能团掌握不好。那说明学生在一开始学有机的时候就存在问题。第15题涉及离子鉴别要求元素化合物的知识要非常熟练。失分的同学一般是平时较懒惰的没有用心记忆。第二卷：16题是推断题。有些部分要根据后面的问题才能做出来学生显然经验不足。(3)化学方程式不会写半数人即使写了也没配平。(4)离子方程式也是难点之一。17题得分率只有32.6%是本次考试中得分率最低的题。考查化学平衡的相关内容。(1)平衡常数表达式中固体物质不写大部分人写了。(2)盖斯定律不熟悉。(3)①平衡转化率不会算也可能是心理障碍不善于进行计算。②一般只选了一个答案不完整。(4)得分高。(5)失分原因同(3)。18题是实验题也是得分率很低的题目。如果基础知识较扎实这个题目完全可以拿满分的。即使基础知识不牢只要认真审题也能做出(1)、(2)。对于(4)小题学生似是而非认为Br2能氧化Cl-。19题和20题选作一题。19题信息较少学生不知道A、B、C、D是什么无法下手。98%的学生做的是20题这个有机题比较简单。不过有机物要注意书写规范。三、教学建议高二教学是在学生已经具备一定的化学学习方法化学思维方下进行的在教学中除了完成基本教学任务完善高中化学理论体系和知识体系加强养成教育、规范教育和科学态度教育外还要注重学生解题能力的培养使学生具备初步的综合解题能力为高三复习打下良好的基础。根据本次质量检测中学生暴露出的各种问题特对今后的教学提出以下建议。1、加强基础知识教学回归教材。从答卷中反映出部分学生基础知识不过关如化学反应方程式的书写、有机物官能团的判断和书写等错误对基础知识的教学要加强特别强化课堂落实。2、注意改进教学方法。学生回答的化学问题某种程度上折射出教师的教学方法和思维习惯师生双方应共同探索问题分析产生问题原因提出解决问题方法只有这样才可能在今后的学习中取得更好的成绩。3.加强化学实验教学培养学生的动手能力。要重视化学实验的教学演示实验和学生实验要创造条件做要清楚实验目的、原理、实验操作及注意事项。要让学生在此基础上大胆创新在实验改进上有所锻炼这样才能为学好化学将起到事半功倍的效果。4、重视学生计算能力的培养。学生现在计算能力的下降和老师的要求不高有直接的关系这次考试中学生计算题得分不高暴露了这个问题应该引起大家的注意。5、重视学生综合能力的培养。17、18、19对学生综合能力要求较高从学生答题情况看得分率不高存在的问题很多应认真分析研究。6、注意培养学生的审题能力。注重提高学生的审题能力。学生的审题能力差缺乏良好的阅读理解能力部分学生审题能力不够仔细审题时以偏概全。所以平时要注重强化学生解读题目能力的训练充分利用现有的练习资料让学生当堂答题当堂修正进行有针对性的训练。教师则需要在训练中发现存在共性的问题在课堂上提出问题进行集体讨论逐步养成良好的答题习惯。考生们只要加油努力就一定会有一片蓝天在等着大家。以上就是查字典化学网的编辑为大家准备的2019年高中高二化学下册期末考试试卷分析