预览加载中,请您耐心等待几秒...
1/8
2/8
3/8
4/8
5/8
6/8
7/8
8/8

在线预览结束,喜欢就下载吧,查找使用更方便

如果您无法下载资料,请参考说明:

1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币

2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费

3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开

五年级班主任工作计划第二学期五年级班主任工作计划(一)一、指导思想以学校德育教育的思路为指导结合学生的实际情况通过开展富有儿童情趣的各种教育活动培养学生良好的行为习惯和道德意识增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力积极探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人做一位合格的社会主义建设者和接班人。二、学生现状分析:我班共有46名学生24名女生22名男生。每个孩子都活泼可爱有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良好奇心强求知欲强。本班学生思想素质一般良好但良好的卫生习惯还没有养成优差悬殊较大存在着两极分化一部分接受能力偏低的学生良好的学习习惯没有养成自制能力差时常不能控制自己听讲走神很多行为习惯有待进一步培养作业态度不端正书写质量差有拖拉现象。三、工作思路1.以人为本教育学生成为一个正直善良智慧健康的人。2.教会学生学会生存学会与人相处学会付出和爱。3.利用各种活动增强班级的凝聚力让每一个学生都为班级而自豪。4.关爱每一个学生走进每一个学生的心里成为学生的真正意义上的朋友为学生排忧解难树立信心。5.上好每一节课认真抓好课堂纪律让班级永远充满活力积极向上永争第一!四、工作重点德育(1)、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;(2)、力争做好每位学生的思想工作使他们提高认识不断上进;(3)、关键抓好班级的纪律重点做好转化后进生的教育工作;(4)、建立平等的师生关系提高学生的自我鼓励、自我教育、自我管理能力;教学方面:1、重点抓好课堂常规训练随时指出存在的问题要持之以恒不能时紧时松对学生的进步要及时给予肯定。2、注意抓好学生的辅导通过多种渠道调动学生的学习积极性树立必胜的信心通过"一帮一"活动使学生共同进步以达到差生不差、优生更优中游变上游的目的。具体方案:全班展开小组之间的竞争;同学之间也找好自己的对手进行竞争。3、参加校本活动发展学生的特长并给予学生必要的帮助。安全纪律方面:1、教育学生团结同学不打架不骂人讲文明讲礼貌争做文明的小学生。2、课堂纪律的好坏是能否上好一堂课的关键要抓好课堂常规管理做到"明、细、严"使学生在课堂上能集中精力听好课从而提高课堂教学效率。3、课间纪律对学生提出明确的要求既要玩好又要不发生任何意外。4、路队纪律。教育学生严格按照教师的要求排好队走好路。卫生方面:1、环境卫生:值日生每天按时清扫卫生要求学生保持好卫生并养成讲卫生的好习惯。2、个人卫生:衣着整洁、大方天天洗脸刷牙桌面的物品要摆放整齐认真做好眼保健操和广播操。家校沟通方面:教育学生即时与家长的沟通是很重要的要争取多和家长沟通在沟通、交流中进步。五、工作措施:1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长进步是十分必要的良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况与学校的德育工作密切配合本学期将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》使学生逐步形成良好的道德品质行为习惯学习习惯和积极的学习态度不让任何一个学生掉队。2.加强后进生管理:班上开展比学互助活动。采用人与人组与组比赛采用优帮差互助学习及时做好评比使每位学生学有方向有目标。及时了解学生的心理变化掌握他们成长道路上的发展情况。3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育把心受到学校全身心地投入到学习上一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作及时了解各科教学的动态做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握因材施教在重点难点上下工夫以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合:经常保持与否学生家长联系使学校教育和家庭教育有机地结合起来本学期力争把所有的家长走访一次甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作抓两头促中间使全班形成一盘棋真正成为一个团结向上的班集体。5、培养班级干部:及时召开班干部会议针对他们在工作中出现的问题教给他们工作方法使他们明确自己的职责指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时还要求他们注意班干部成员之间的合作齐心协力拧成一股绳尽力在同学之间树立他们的威信创造机会锻炼和培养他们的能力。6、重视关怀教育:要关心学生的生活及时和家长联系体贴他们的冷暖了解他们的心理建立平等和谐的师生关系做学生的知心朋友以使班主任工作做的更好。2019.2五年级班主任工作计划(二)南陵阳小学岳向利新的学期就要开始了在过去的一个学期里我的班级一直在不停的进步许多同学的成绩都有了不同程