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学习初中物理要注重观察物理学是研究自然界中物理现象的科学。这些现象包括力现象声音现象热现象电和磁现象光现象原子和原子核的运动变化等现象。学习物理的主要任务就要研究这些现象找出其中的规律了解产生这些现象的原因并使同学们知道和掌握以更好地为生产和生活服务。我们知道我们周围的世界就是由物质构成的许多生产和生活现象都是物理现象要学好物理就要认真观察周围存在的各种物理现象。观察首先要广泛全面。物理学得比较好的同学大多是勤于观察善于观察的。因而这些同学往往兴趣广泛求知欲强眼界开阔见多识广具有很强的好奇心。他们在学习物理时往往实物感较强思路较宽比较容易掌握物理现象和物理过程从而进行正确的分析。例如看到彩虹不是单纯地好奇于她五彩斑斓的色彩而应注意观察里面有几种颜色?为什么有这几种颜色?这几种颜色是如何排列的?为什么会是着这样排列的;打开收音机不应只是单纯地听一听美妙的音乐而是看一看里面有哪些元件?这些元件是怎样组和的?为什么通过这些元件可以听到电台广播?电台广播是如何发送的......。勤于观察善于提出问题必将使自己对物理产生浓厚的兴趣推动自己去看书去研究去探索。这样有的放矢必将打消畏惧物理的心理对物理真正产生兴趣。观察要有针对性。同学们在广泛观察的基础上应该重视观察与已学的知识有关的物理现象。例如:初中学习了"压强"这个物理概念我们就要注意观察物体间相互作用时产生的压强与作用力和受力面积的关系。象载重拖拉机的履带;载重汽车的后轮变成四个;刀磨快了才好切东西;以及钉图钉、缝衣服、在沙地上行走等等。都应该注意这些日常现象并能将这些现象与"压强"这一概联系起来。久而久之脑中必然积蓄了大量的物理现象以及与之有关的物理知识。观察还必须目的明确。俗说"外行看热闹内行看门道"对于看到的现象不应专注它的好看与新奇而是应当找出这些现象后所隐藏的物理原因、物理规律。例如:纺锤型的圆锥滚轮沿V形轨道向上滚。我们不应被其表面现象所迷惑滚轮放在斜轨下端是不会自动向上滚的。我们只要知道滚轮向上滚时重心是不断下降的那么滚轮上坡的道理就会一下子明白了。另外看到硬币浮在水面上应该与液体的表面张力联系起来;看到肥皂泡上五颜六色的花纹应该与广的干涉联系起来......只有这样我们观察的目的才算达到了。我们千万要忌讳对周围的一些现象漠不关心不观察不思考这对学习物理是不利的。其实物理上许多定律的发现和重大的发明都是源于观察的基础上。大家都比较熟悉的著名的物理学家牛顿发现万有引力定律就是建立在仔细观察苹果落地这一现象的基础上的。瓦特在烧开水时观察到水蒸气产生的力量推开了壶盖的基础上发明了蒸汽机等。过去一些同学进入中学后往往觉得物理越学越难这和他们长期困于书本之中不注意观察周围的生活和现象对一切都漠不关心恐怕不无关系。