2025年广西壮族桂林市全州县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析.docx

2025年广西壮族桂林市全州县人力资源管理师二级理论知识高分通关卷含解析

第1题：单选题(本题1分)
以下关于矩阵制组织结构的叫法不正确的是（）。
A.长期固定性组织结构
B.非长期固定性组织结构
C.项目性组织结构
D.规划一目标结构

【正确答案】：A
【试题解析】：
矩阵制组织结构亦称规划一目标结构、非长期固定性或项目性组织结构。矩阵制组织形式是在直线职能制垂直形态组织系统的基础上，再增加一种横向的管理系统。

第2题：单选题(本题1分)
下列选项是处理生产与安全两者之间关系的基本准则的是（）。
A.安全第一
B.预防为主
C.以人为本
D.奖惩分明

【正确答案】：A
【试题解析】：
企业树立安全第一、预防为主的劳动安全卫生观念，使其成为企业劳动安全卫生保护工作的主导观念。安全第一是处理生产与安全两者之间关系的基本准则。

第3题：单选题(本题1分)
绩效管理的核心是（）
A.绩效沟通
B.绩效辅导
C.绩效反馈
D.绩效计划

【正确答案】：A
【试题解析】：
绩效沟通是绩效管理的核心，是指考核者与被考核者就绩效考评反映出的问题以及考核机制本身存在的问题展开实质性的面谈，并着力于寻求应对之策，服务于后一阶段企业与员工绩效改善和提高的一种管理方法。

第4题：单选题(本题1分)
对技术工种和熟练工种进行岗等划分，不宜采用的方法是（）。
A：经验判断法B：基本点数换算法C：交叉岗位换算法D：类推比较法

【正确答案】：D
【试题解析】：
技术工种岗位和熟练工种岗位在岗位评价体系以及评分标准上存在很大差异，所以，对生产性岗位中的这两类岗级统一列等，可以采取以下方法：①经验判断法，即组成工作评价小组，凭借经验，比较技术工种与熟练工种的劳动差别，作出归入岗等的决策。②基本点数换算法，即将熟练工种与技术工种在要素评价标准表中的基本点数分别加总，求出两者所占比例，按照比例将其中一类工种的点数折算成另一类工种的点数，然后归岗列等。③交叉岗位换算法，是指将既可以归为熟练工种又可以归为技术工种的某些特殊工种，先分别划分岗级，然后，根据它们在两类岗系中岗级位置，求出技术工种与熟练工种之间的岗级换算比例，然后再归入岗等。

第5题：单选题(本题1分)
一般来说，对下级主管人员进行培训的培训者主要是（）
A.内部各级主管人员
B.外部聘请学校教师
C.外部聘请的专职培训师
D.企业内部优秀技术专家

【正确答案】：A
【试题解析】：
一般来说，在对下级主管人员进行培训时，主要是依靠组织内各级主管人员作为培训者。

第6题：单选题(本题1分)
()是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。
A.首因效应
B.光环效应
C.投射效应
D.刻板印象

【正确答案】：B
【试题解析】：
光环效应是指当对一个人的某些特征形成好或坏的印象之后，人们就倾向于据此推论其他方面的特性。好像明亮的月光使周围的星星黯然失色一样，一个突出的特征掩盖了其他特征。

第7题：单选题(本题1分)
（）是以成果为中心设计的部门结构模式。
A.直线职能制
B.多维立体组织
C.网络组织
D.事业部制

【正确答案】：D

第8题：单选题(本题1分)
（）是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。
A.教学目标
B.课程设置
C.教学形式
D.教学环节

【正确答案】：A
【试题解析】：
教学计划的基本内容主要包括：教学目标、课程设置、教学形式、教学环节、教学时间安排五个主要方面。教学目标是在员工培训中开展各种教学活动所要达到的标准和要求，如通过教学活动使受训者掌握某一层次或级别的专业知识或技能。因此，教学目标也是确定某一具体教学任务或教学班教学计划的主要依据。

第9题：单选题(本题1分)
在相关分析中。r=-1．00表示两组测评数据（）。
A.完全负相关
B.零相关
C.完全正相关
D.无法确定相关关系

【正确答案】：A
【试题解析】：
本题考查的是相关分析法的完全负相关表现形式。

第10题：单选题(本题1分)
程序分析的分析工具不包括（）。
A.多作业程序图
B.动作研究
C.线图
D.流程图

【正确答案】：B
【试题解析】：
程序分析的分析工具主要包括作业程序图、流程图、线图、人一机程序图、多作业程序图、操作人程序图。动作研究是一种传统的方法研究技术，和方法研究是并列的。

第11题：单选题(本题1分)
()是制订好培训计划的基本问题
A.培训课程设计
B.课程目标
C.课程评价
D.课程模式

【正确答案】：A
【试题解析】：
P268培训策略是决定培训活动的纲领，培训课程是培训活动的细目，培训课程设计是制订好培训计划的基本问题

第12题：单选题(本题