临床实习培训总结.doc

临床实习培训总结在下临床实习时很期待在桂林市第二人民医院的实习因为当时听说二院是桂林市职业病防治医院很难得是我们专业对口的临床实习单位。7月9日老师带我们来二院实习报到恰好赶上医院正组织新员工岗前培训这对我们来说是很难得的一次实习前学习机会让我们有机会接触临床方面的专业性学习。临床实习培训是一名实习生走上实习岗位的必经之路。在为期两周的岗前培训中我们对桂林市第二人民医院有了更进一步的了解。从医院的发展史到医院的现况、医院的办院宗旨、服务理念、硬件设施、规章及管理制度等都有了一个深入的认识。同时我们还认真学习了医务人员的职业道德、职业礼仪运用、医患沟通技巧、执业医师法、医疗安全及防范、传染病及感控知识、院内感染、抗菌药物的临床应用及管理办法及其使用原则与管理规范、病历书写规范、临床上经常用到的及必须知道的有关操作等相关知识了解到了以后在工作中会遇到的常见问题以及解决的办法。记得周红老师给我们讲医患关系沟通技巧时给我印象最深的是老师讲的说话三境界：1该说话时会说-----水平;2不该说时不说------聪明;3知道何时该说何时不该说------高明。虽然这几话很简单但意蕴很深不仅在临床上能够很好的处理医务人员与患者的沟通更教会了我们在任何场合上懂得与人沟通技巧。李蔷老师在讲医德医风教育时给我们讲了很多终身受益的知识。如在我认为不仅是医务人员礼仪的原则更是每个人都应该注意的礼仪原则：真诚尊重的原则;平等适重的原则;自信自律的原则;信用宽容的原则。精炼而易懂的原则让我受益匪浅。还有听石科长的课时让我很振奋也让我在二院实习感到自豪。我们是年轻的一代我们是90后的一代我们更应该有朝气活力。人生是自己一步步走出来的走得好与坏要看自己勾勒出的蓝图就像老鼠说的那样我们应该有目标有方向有自己的人生规划这样才能是自己的人生走的更好。听完每一堂课我的感触都很深。从第四天开始石科长石老师给我们就安排了临床方面的一些基本的技能操作授课老师给我们先是很耐心认真的示教然后指导同学们亲手操作并在最后安排了考试。最让我们紧张的时刻莫过于考试所以大家都很认真的学习其实在这过程中我体会到了老师的用心良苦考试只是老师测试我们的一个手段最主要的目的是让每个学生都能熟练的掌握每一项操作。徒手心肺复苏示教时我学习的很认真因为我明确的知道在我们日常生活中徒手心肺复苏在关键时刻拯救生命非常重要的一项基本的技能操作。虽然我未来不能成为一名医务工作者但我也是医学院校即将毕业的一名医学生不能给临床学习交上一份空白卷。在这为期两周的临床实习培训中从院领导、石科长等几位领导、李加老师及每位授课老师的每一堂耐心、细心的授课中我们感受到医院从领导到各级科室老师对我们的重视和希望。在这为期两周的培训中让我们在短时间内不仅了解到了医院的有关信息和服务技能更重要的是向我们传递了更多做人和学习的信息。让我明白了1无德不成医要先学做人后学行医善待生命发扬人道主义精神建立和谐医患关系共创和谐社会;2学习是进步的源泉文化的根基。这些启迪和教育对我们以后的发展起到了不可估量的作用。在接下来的临床实习培训过程我们将以一位优秀的医务人员的标准来严格要求自己：一定要手勤、口勤、眼勤、脑勤要有细心、爱心、耐心、责任心、忠心。我尽量做到像老师讲的那样：嘴巴甜一点做事多一点说话轻一点效率高一点脾气小一点行动快一点。不辜负讲课的每一位老师医院领导对我们的期望。态度决定高度细节决定成败。我相信在第二人民医院、同学们以及学校的共同努力下我一定能够顺利完成临床实习培训阶段的学习。