二年级数学上册第三单元知识点.doc

二年级数学上册第三单元知识点2019年精品小编为大家整理了二年级数学上册第三单元知识点2019年我们一起来欣赏吧!1、角是由一个顶点和两条边组成的2、角的画法：先点一个点从这一点起用尺子向不同的方向画两条线。3、判断直角的方法：用三角板上的直角判断一个角是否为直角应：顶点对顶点三角板的一条直角边对角的一边再看另一边是否能对上。4、角的大小与角的两边长短无关与角的开口大小有关。综合运用：学习目标：1.知道角的各部分名称初步学会用尺画角。2.结合生活情景及操作活动认识直角会用三角板判断直角和画直角。重难点分析：1.初步认识角建立角的空间观念。2.从实物中能够抽象出角的图形并在大脑中形成角的表象。3.初步认识直角建立直角的空间观念。知识点梳理：1.认识角通过例1的学习从三种实物(剪刀、吸管、水龙头)中抽取出角(锐角、钝角、直角)从熟悉的生活实例中认识角。在此基础上介绍角的各部分名称(一个顶点两条边)说明角的特征。易错点分析：容易把角的顶点和前边线段的端点混淆。2.判断角给出任意的一个角能指出哪是顶点哪是边。并能清楚的判断哪些图形是角哪些不是角。易错点分析：认为一条边长另一条边短的角不是角。3.画角从一个点起用尺子向不同的方向画两条线就画成一个角。我国古代的读书人从上学之日起就日诵不辍一般在几年内就能识记几千个汉字熟记几百篇文章写出的诗文也是字斟句酌琅琅上口成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生竟提起作文就头疼写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差中学语文毕业生语文水平低……十几年上课总时数是9160课时语文是2749课时恰好是30%十年的时间二千七百多课时用来学本国语文却是大多数不过关岂非咄咄怪事!”寻根究底其主要原因就是腹中无物。特别是写议论文初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证也通晓议论文的基本结构:提出问题――分析问题――解决问题但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来抄人家的名言警句抄人家的事例不参考作文书就很难写出像样的文章。所以词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫必须认识到“死记硬背”的重要性让学生积累足够的“米”。易错点分析：画完角后忘记标出角的符号。由精品小编为您整理的二年级数学上册第三单元知识点2019年就到这里了希望这篇文章可以对您在语文方面的学习有所帮助。要练说得练看。看与说是统一的看不准就难以说得好。练看就是训练幼儿的观察能力扩大幼儿的认知范围让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时我着眼观察于观察对象的选择着力于观察过程的指导着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。