中考生物复习指导：《生态因素》知识问答.doc

中考生物复习指导：《生态因素》知识问答1.生态学研究的内容有哪些?答案：研究生物与生物之间、生物与无机环境之间的相互关系。2.什么是生态因素?有何功能?如何分类?答案：环境中影响生物的形态、生理和分布等的因素叫做生态因素。可影响生物的形态、生理和分布。包括生物因素和非生物因素。3.除光、温度、水以外还有哪些因素属于非生物因素?答案：还有空气、火、食物、土壤和理化特性等。4.生态因素对生物的作用有哪些特征?答案：一是综合作用即各种生态因素不是单独的起作用而是相互联系的综合作用;二是各种生态因素的作用不是相同的有的对生物起主导作用;三是不同因素不可替代;四是作用效果具有阶段性。5.对某个或某种生物来说各种生态因素所起的作用是否相同?举例说明。答案：不相同。例如在干旱的地区水分的多少往往是影响陆生生物生存的关键因素;而在河流和湖泊中水中溶解氧的多少往往是影响水生生物生存的关键因素;海洋生物的垂直分布与光照的透射情况密切相关;对长日照、短日照生物而言能否正常繁殖取决日照时间的长短。6.生态因素与环境因素相同吗?海拔高度、纬度高低或水域浓度是否是生态因素?为什么?答案：不同前者是指环境中直接影响生物的形态、生理和分布等的因素;后者是指生物体周围直接或间接地影响生物生存的所有因素。海拔高度、纬度高低或水域浓度等属于环境因素但不是生态因素。因为它们是通过阳光、温度等生态因素间接地对生物产生影响而本身并没有直接影响。7.在养鸡场内一进入秋天晚上在鸡舍里要用大功率的白炽灯照射这是为什么?答案：日照时间的长短能够影响动物的繁殖活动。鸡需要在长日照的条件下进行繁殖到了秋天日照时间逐渐缩短鸡的性腺开始退化产蛋量逐渐下降。晚上用大功率的白炽灯光照射实际就是延长光照时间维持鸡性腺的发达程度提高产蛋量。8.高原或高山植物随着海拔高度的不同而呈现出明显的带状分布特点这主要是什么因素影响的结果?为什么?答案：温度。因为随海拔高度的增加温度逐渐降低。9.生物与其环境中的生物因素之间的关系有哪些?同种生物内与不同种生物间的表现形式各有哪些?答案：生物与其环境中的生物因素之间的关系有种内关系和种间关系两种。同种生物内既有种内互助也有种内斗争;不同种生物间的关系包括互利共生、寄生、竞争与捕食等形式。10.农作物种植过密往往造成减产造成的原因是竞争还是斗争?种植农作物时因管理不到位杂草疯长、粮食减产的原因呢?答案：是种内斗争。竞争是种间关系同种生物因争夺空间、营养等而形成的斗争属于种内斗争。杂草疯长时减产的原因是是种间竞争的结果。11.种内斗争对该种生物的生存所起的作用都是有害的吗?答案：不是。种内斗争对不利于环境被淘汰的个体来说是不利的但对种的生存和进化是有利的有利于优良个体的保存与发展。12.日常生活中人们常说大肠杆菌“寄生”在人的大肠内这种说法正确吗?为什么?答案：不正确。因为大肠杆菌靠人体肠道中的营养物质来维持生命同时它又制造维生素B12和维生素K供人体利用因此大肠杆菌与人的关系是互利共生关系。