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2019—2019高中一年级第一学期物理期中检测物理二字出现在中文中是取格物致理四字的简称即考察事物的形态和变化总结研究它们的规律的意思。小编准备了高中一年级第一学期物理期中检测希望你喜欢。一、选择题(本大题共10小题1-8题为单选9-10题为多选每题4分共40分)1.关于加速度的概念下列叙述中正确的是A.加速度就是增加的速度;B.加速度反映了速度变化的大小;C.加速度反映了速度变化的快慢D.物体加速度为零则速度一定为零2.在校运动会中某同学在标准的400米跑道上参加800米比赛的成绩是130秒则该同学的平均速度和平均速率分别约为A.6.15m/s6.15m/sB.06.15m/sC.6.15m/s0D.03.3m/s3.在空中某固定点竖直悬一根均匀的绳子现从悬点释放绳子让其自由下落若此绳通过悬点正下方20m处某点A共用了时间1s则该绳全长为(g取10m/s2)。A.10mB.15mC.20mD.25m4.一个小球自由下落碰到桌面立即反弹碰撞前后速度大小不变取竖直向上方向为速度的正方向其速度时间图像是5.A、B两辆汽车从同一地点在同一直线上做匀变速直线运动它们的速度时间图象如图所示则在6s内A.A、B两辆汽车运动方向相反B.A车的加速度大于B车的加速度C.t=4s时A、B两辆汽车相距最远D.t=4s时A、B两辆汽车刚好相遇6.一质点自原点开始在x轴上运动初速度v00加速度a0。当a的值不断减小直至为零的过程中质点的A.速度不断减小位移不断减小B.速度不断减小位移继续增大C.速度不断增大当a=0时速度达到最大位移不断增大D.速度不断减小当a=0时位移达到最大值7.有一长为L的列车正以恒定的加速度过铁路桥桥长也为L现已知列车车头过桥头时的速度为v1车头过桥尾时的速度为v2那么车尾过桥尾时的速度为A.2v1-v2B.2v2-v1C.2v22-v21D.2v21-v228.在足够高的空中某点竖直上抛一物体抛出后第5s内物体的位移大小是4m设物体抛出时的速度方向为正方向忽略空气阻力的影响g取10m/s2。则关于物体的运动下列说法正确的是()A.物体的上升时间可能是4.9sB.第5s内的平均速度一定是-4m/sC.4s末的瞬时速度可能是10m/sD.10s内位移可能为-100m9.甲、乙两物体同时、同地、同向做匀变速直线运动若加速度相同初速度不同则在运动过程中下列说法正确的是A.甲、乙两物体速度之差保持不变B.甲、乙两物体速度之差与时间成正比C.甲、乙两物体位移之差与时间成正比D.甲、乙两物体位移之差与时间平方成正比10.小球从空中自由下落与水平地面第一次相碰后反弹到空中某一高度其速度随时间变化的关系如图所示。若g=10m/s2则A.小球第一次反弹后离开地面的速度的大小为5m/sB.碰撞前后速度改变量的大小为2m/sC.小球是从1.25m高处自由下落的D.小球反弹起的最大高度为0.45m第II卷(非选择题)二、实验题(本大题共两小题每空4分共计20分)11.某同学在研究性学习中利用光电门针对自由落体运动进行了研究。如右图所示用铁架台固定竖直长木板光电门A、B分别固定在长木板上AB相距S=41cm;现从光电门A上方某高度静止释放一个小球小球通过A、B的时间分别为t1=1.0510-2s、t2=3.5010-3s小球直径d=10.50mm。回答下列问题:①小球通过光电门A时的瞬时速度为m/s②物体的加速度a=(计算结果取三位有效数字)12.用一端装有定滑轮的长木板小车、打点计时器(频率为50Hz)、钩码、纸带、细线组成如图(a)所示的装置用钩码拉动小车做匀加速直线运动得到如图(b)所示的一条纸带纸带中相邻两个计数点之间有四个点未画出。(1)在这一实验中某同学操作了以下实验步骤其中有明显错误的步骤是_______(填写字母)A.将打点计时器固定在平板上并接好电路.B.将纸带固定在小车尾部并穿过打点计时器的限位孔.C.把一条细绳拴在小车上细绳跨过定滑轮下面吊着适当重的钩码.D.将小车移至靠近定滑轮处E.放开纸带再接通电源.(2)如图(b)用毫米刻度尺测量得:AB=4.56cm、AC=12.16cm、AD=22.52cm、AE=36.06cm则:打C点时小车的速度大小为________m/s;小车的加速度为________m/s2。(结果保留三位有效数字)三、计算题(本大题共3小题共计40分)13.(12分)在竖直的井底将一物块以11m/s的速度竖直地向上抛出物块冲过井口时被人接住在被人接住前1s内物块的位移是4m位移方向向上不计空气阻力g取10m/s2求:(1)物块从抛出到被人接住所经历的时间;(2)此竖直井的深度.14.(12分)汽车由静止开始在平直的公路上行驶0~60s内