《春》中的叠字的运用.doc

《春》中的叠字的运用《春》中的叠字的运用也很有特点。全篇用叠字１７处。叠字的运用可以放慢句子的节奏造成舒缓亲切的语气也可以使书面语尽量向口语靠拢使书面语更平易、自然、顺畅；更重要的是叠字的恰当运用可以更准确地描绘形象。如用“嫩嫩的”写小草的质感用“绿绿的”写小草的颜色用摹声词“嗡嗡”表现成千成百的蜜蜂飞舞的景象都极生动逼真。同时读起来还可以产生独特的韵味。试读这一句：“城里乡下家家户户老老小小也赶趟儿似的一个个都出来了舒活舒活筋骨抖擞抖擞精神各做各的一份事去。”一开头“家家户户老老小小”连用四个叠字与“城里乡下”两个对偶词组结合在一起造成有规律的三组六顿读起来自然形成欢快的调子。在两个散句之后再次出现两个重叠词：“舒活舒活”、“抖擞抖擞”在构词法上又有变化由ＡＡＢＢ式变为ＡＢＡＢ式顿时产生一种运动的力感。文章中几乎全是对称的或排比的短语、短句而且大量地运用叠词这种句式结构整齐、匀称音韵和谐、优美节奏轻盈、活泼充满着青春的活力。用短语、短句表情达意是汉语的传统也是汉语的优点。古人作文多用短语短句很少有用长句子的。用短语、短句语意显豁节奏明快读起来遒劲有力。本文很好地继承了汉语的这一传统用的多是短语、短句最长的一句不超过１５字如“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着”最短的只有二三字“坐着”、“躺着”、“园子里”、“田野里”等大多数是在１０个字以内的短句子。汉语多是双音节词词语由两个或四个音节结合起来我们说话写文章只用单音节词的时候是极少的。但是如果只用双音节词又会单调、呆板。注意单音节词和双音节词的交替运用才能使音节匀称又富于变化。文章中很多四字句有的是“一二一”句式如“打两个滚”；有的是“二一一”句式如“红的像火”。其它句子也多是四字句式的增删和改造。这就形成了流畅、明快的节奏和谐而错落有致的音节。作者在注意调配词语的同时还运用了口语的节奏把长句子化为短句子。有的是把句子中的并列词组提出来拆为两个句子如：“园子里田野里”“有的是功夫有的是希望”。我们也可以说“园子里和田野里”“有的是功夫和希望”但试想如果我们说：“园子里和田野里是一大片一大片的小草”意思虽也不差但节奏和韵味与原文比就差多了。至于词序的变动更有一种奇妙的艺术力量。试读读这句：“小草偷偷地从土里钻出来嫩嫩的绿绿的。”按常规的词序应该是“嫩嫩的绿绿的小草偷偷地从土里钻出来”修饰语的后置改变了观察视点原先只是一种客观的叙述现在一切都是读者主观的观察（更确切的说是“心”的感受与发现）：先看见（发现）小草偷偷“钻出来”的神态再注意（感受）到小草“嫩嫩的”质感（甚至产生了“拧得出水来”的感觉）最后才注目（倾心）于“绿绿的”颜色；无论眼的观察还心的感受都是一个过程形成一种动态。句式的变化也会产生新的语调。“山朗润起来了水涨起来了太阳的脸红起来了”这是重复的句式；本来“起来了”在意义上就表示一种向上的发展运动在音韵上又有“抑而扬”的效果现在一再地叠用并且与“山”、“水”、“太阳”这样的形象连结在一起就显出了一种明朗的调子和壮阔的气势。有时候把长句化为短句长、短句交错起来说更会形成一种错落有致的自然节奏产生抑扬顿挫的音乐美。定语的后置可以突出形象的特征增强表现力。如“春天像小姑娘花枝招展的笑着走着”小姑娘的定语“花枝招展”被提出来后置强调了小姑娘的美丽迷人再和“笑着、走着”两个动作连在一起更突出了小姑娘的形象：美丽、活泼、欢乐仿佛都可以看到在她蹦蹦跳跳走着的时候拨洒一路的鲜花和欢笑。