2019_2020学年高中语文第4单元古代传记第11课廉颇蔺相如列传课后拓展作业新人教版必修4.doc

5第11课廉颇蔺相如列传课后拓展作业一、语言基础阅读下面的文字完成1～3题。希尔伯特被称为“数学界的无冕之王”他是天才中的天才。以希尔伯特命名的数学名词实在不少有些竟连希尔伯特本人都不知道。有一次希尔伯特询问其同事“什么叫希尔伯特空间？”实在让人________。1916年埃米·诺特这位卓有才华的年轻女子来到哥廷根大学。希尔伯特对她的学识倍加欣赏立即决定让她留下来当讲师辅助相对论的研究工作。但当时歧视妇女的现象相当严重希尔伯特的建议遭到语言学、历史学等教授们的强烈反对。希尔伯特________大声疾呼：“先生们这里是学校不是澡堂！”因此激怒了他的对手但希尔伯特________毅然决定让诺特以自己的名义代课。有一次有人向希尔伯特请教：明天最重要的技术是什么？这位20世纪科学界的领袖幽默地说：“到月球上去抓苍蝇。”()。希尔伯特在回答“为什么”时说：“因为要实现这一目标必须解决许多连带性的技术难题而这意味着要解决人类面临的几乎一切的物质困难。”今天人类已经成功地登上了月球。去月球发电、种庄稼已经像“抓苍蝇”一样实实在在地摆在我们面前。曾于1900年在巴黎数学家大会上提出了最重要的23个问题伟大的这位德国数学家促进了数学在很大程度上的发展。但还有些问题至今没有解决比如最有名的“黎曼猜想”而这都成了人们________去思考的焦点。1．下列在文中括号内补写的语句最恰当的一句是()A．这有点儿像天方夜谭。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难B．这不是一句玩笑话。因为要做成这样一件小事将要碰到一连串的难题C．这简直不可思议。因为要做到这一点实在需要克服太多太多的困难D．因为要做成这样一件小事将要碰到一连串的难题。这是无法想象的解析：选B解答此题可根据对语段内容的感知与理解联系上下文具体语境分析判断根据上句“幽默地说”可以衔接“玩笑话”“一件小事”呼应“抓苍蝇”“一连串”与后句“连带性”相呼应所以选B。2．依次填入文中横线上的成语全都恰当的一项是()A．哑然失笑义愤填膺不以为然殚精竭虑B．忍俊不禁拍案而起不为所动苦心孤诣C．哑然失笑拍案而起不为所动殚精竭虑D．忍俊不禁义愤填膺不以为然苦心孤诣解析：选B哑然失笑：禁不住笑出声来。哑然笑的声音；失笑忍不住地笑起来。忍俊不禁：忍不住要发笑。希尔伯特对“希尔伯特空间”不知晓自然让人忍不住要发笑用“忍俊不禁”。拍案而起：一拍桌子愤然站起来。形容非常愤慨。也形容对反动势力不屈服。义愤填膺：胸中充满了正义的愤恨形容十分愤怒。根据语境用“拍案而起”更合适。不为所动：指不受外力影响而变动指坚持自己的初衷和原则立场坚定。也形容自己意志坚定不被外界的行动和言语打动。不以为然：不认为对。此处是说希尔伯特面对对手不屈服应选“不为所动”。殚精竭虑：竭尽心力思考谋划。苦心孤诣：对某事用心到了别人达不到的地步。此处没有谋划之意用“苦心孤诣”。3．文中画横线的句子有语病下列修改最恰当的一项是()A．这位曾于1900年在巴黎数学家大会上提出了最重要的23个问题伟大的德国数学家加强了数学在很大程度上的发展。B．曾于1900年在巴黎数学家大会上提出了最重要的23个问题伟大的这位德国数学家加强了数学在很大程度上的发展。C．这位曾于1900年在巴黎数学家大会上提出了23个最重要的问题的伟大的德国数学家在很大程度上促进了数学的发展。D．曾于1900年在巴黎数学家大会上提出了最重要的23个问题伟大的德国这位数学家在很大程度上的发展促进了数学。解析：选C“这位”应放在句首排除B、D两项。A项“最重要的”应放在“问题”前；“加强……发展”搭配不当。二、拓展阅读阅读下面的文言文完成4～7题。承晖字维明。好学淹贯经史。章宗即位迁近侍局使。孝懿皇后妹夫吾也蓝世宗时以罪斥去乙夜诏开宫城门召之。承晖不奉诏明日奏曰：“吾也蓝得罪先帝不可召。”章宗曰：“善。”惠民司都监余里痕都①迁织染署直长承晖驳奏曰：“痕都以荫得官别无才能前为大阳渡稽察才八月擢惠民司都监已为太优。依格两除之后当再入监差今乃超授随朝八品职任。况痕都乃平章镒之甥不能不涉物议。”上从承晖议。改知大兴府事豪民与人争种稻水利不直厚赂元妃兄左宣徽使李仁惠。仁惠使人属承晖右之承晖即杖豪民而遣之谓其人曰：“可以此报宣徽也。”山东盗贼起承晖言：“捕盗不即获比奏报或迁官去官请权行的决②。”及罢兵盗贼渠魁稍就招降犹往往潜匿泰山岩穴间。按察司请发数万人刊除林木则盗贼无所隐矣。承晖奏曰：“泰山五岳之宗故曰岱宗。王者受命封禅告代国家虽不行此事而山亦不可赭也。天下之山亦多矣岂可尽赭哉！”议遂寝。中都被围承晖出议和事与皇太子留守中都。从容若平日尽出财物召家人随年劳多寡而分之皆与从良书。举家号泣承晖神色泰然方与安石③举白引满谓之曰：“承晖于《五经》皆经师授谨守而力行之