中学20192019学年第一学期教学工作总结.doc

中学2009—2019学年第一学期教学工作总结本学期在紧张而有序的忙碌中又接近尾声了回顾一学期的工作在校长室的直接领导下认真完成市局、教培研中心的工作要求以办好人民满意的教育为宗旨以师德建设为核心以提高教育教学质量为根本围绕课程改革扎实开展教育科研深入推进素质教育全面贯彻国家教育方针、政策、法规坚持走内涵发展的道路以与时俱进的姿态谋求素质教育的新突破不断增强服务意识丰厚办学内涵提升办学品位。一、提高教师整体素质大力实施“名师工程”1、继续抓好师德师风建设以创文明校风、树师表形象为重点开展以“志存高远、爱岗敬业、为人师表、教书育人、严谨笃学、与时俱进”为核心的师德教育。坚决杜绝歧视差生、体罚差生、搞有偿家教、向学生推销学习资料等一些有损教师形象的现象做到依法执教、廉洁从教、文明施教。全体教师都要有爱生精神、敬业精神、乐业精神和专业精神自觉遵守学校的各项规章制度严以律己忠于职守服务学生提高质量。2、加大力度实施“名师、骨干教师”工程对全体教师通过建立与健全人事档案进行分类定位导向培训逐步达标。有计划地推荐各个层面的教师参加××局和教培研中心的培训。通过送出去、请进来等方式促进我校名师、骨干教师的形成认真做好学科带头人、教坛新秀的培养和推荐工作以及加大名师的辐射作用。大力抓好青年教师的培养对青蓝工程要落实到位定期评定。青年教师应立足本职岗位虚心学习勤奋工作缩短“过渡期”尽快步入“成熟期”勇挑学校教育教学的重担。在具体措施的落实下教师迅速成长。本学期在读研究生2名新增太仓市学科带头人3名教坛新秀1名。教师在各项教学比赛中也有出色的表现。如赵玲琴老师在全国“社会与历史”评优课中获一等奖。青年教师也成长迅速工作仅第二年的江舟老师上的音乐课在督导中受到领导的啧啧称赞。3、以校本培训为抓手不断提高教师的业务水平。（1）继续做好教师现代化教学技术的能力培训。本学期重点是网络与课程的整合教学扎实提高教师信息技术运用水平探索课堂教学改革努力使全体教师都能尝试开展网络环境下的教育教学改革研究新型的教学模式探索应用信息技术培养学生创新精神和实践能力的方法和途径。随着每位教师配备电脑后教师能自觉完成规定的网页、课件制作的任务。学校的信息技术与课程整合教学已初具特色有龚辉老师获信息技术与课程整合教学全国一等奖张春霞老师获息技术与课程整合教学苏州市二等奖数学组获苏州市网络教学十佳团队比赛二等奖。（2）除了开展好教师假期培训（网络视频点播）外每月开展一次教学理论及技能的集体学习、一次以教研组为单位的专业理论培训（观看名师教学录象）做到计划翔实内容明确时间落实人员到位不断提高教师的教学理论水平和教学能力。（3）做好教学观摩推荐骨干教师上好校级教学公开课要能体现新教材的理念。同教研组成员要全员参与听课鼓励跨学科听课及时组织好评课活动互相学习取长补短促进广大教师对新教材的进一步理解和适应。4、加强教科研管理促进我校教育科研工作新突破每个教师都进一步强化科研意识挤时间自学教育教学理论联系工作实际制订教学计划努力做到教学科研化扎实推进教学科研工作有自身的科研课题在教改实践中努力实现由“经验型”向“研究型”的转变。教导处认真做好江苏省的“十五”滚动课题开展及研究实施工作着力帮助、督促教师完成太仓市“十五”滚动课题的开展实施工作。出好学校科研简报抓好论文的撰写与交流评比确保学校教科研工作有序有效地推进进一步提高广大教师的教科研水平。二、实践新课改精神不断提高教学水平1、以“新课程新理念新课堂”为主题积极推进课程改革的实施。以教师角色的创新适应新课程以学生主体地位的确立适应新课程。以“自主——合作——探索”的模式组织教师学习和实践新课程理念以“自主——合作——探索”的模式组织实施课堂的教与学。尤其关注新课程下中考的动态每位教师都得把握住新课改的脉搏务必使自己的教育教学跟上时代的步伐使自己的业务水平更上一层楼。本学期继续开展“十个一”工程：研究一个课题、撰写一篇教育教学论文、设计一个优秀教案、开设一堂高质量的公开课、出一份标准的中考模拟试卷、设计一份好作业、制作一个优质的教学课件、订阅一份教育教学刊物、精读一本教育专著、写好一篇教学总结促进教师走上科研之路以提升教师的科研素养来促进其教学境界和教学品位的提高。2、强化质量意识。树立以人为本的质量观、强调学生人格的培养、潜能开展、强调学生的可持续终身发展。但更要重实效在可比性考试中拿出成绩让学生信服家长满意。初一新生已适应新的环境初三的学生进入冲刺中考的准备。但是抓教学质量不忘学生“减负”。把提高教学质量放在提高课堂教学效率上放在作业练习的精心设计上放在培优补差上潜心研究着力培养学生分析问题、解决问题的能力。我们反对盲目蛮干主张埋头苦干的同时更要巧干、能干充分挖掘学生的潜能做一个受学生欢迎的教师。3