化学九年级人教版 课题2 酸和碱之间会发生什么反应酸和碱反应.doc

教学背景1.面向学生：□中学□小学2学科：化学2.课时：13.学生课前准备：课前预习了解完成课后习题教学课题课题2酸和碱之间会发生什么反应了解：1.酸、碱具有相似化学性质的原因。2.中和反应不是化学反应的基本类型。掌握：1.酸和碱的定义酸和碱的化学性质。2.盐的定义。3.中和反应的实质及应用。巩固：化合反应、分解反应、置换反应。教材分析通过氢氧化钠溶液与盐酸反应的实验得出中和反应的概念对酸和碱的概念更进一步的理解从而得出盐的初步概念。结合中和反应在生活、生产和医药等方面的应用更好的理解中和反应的原理。【教学重点与难点】1.重点：中和反应2.难点：中和反应的探究3.疑点：（1）.为什么在中和反应实验中要逐渐加入稀盐酸并不断搅拌溶液？（2）.NaHSO4和Cu2（OH）2CO3属于哪一类化合物？教学方法采用的方法是实验引导探索法、归纳练习法。边实验边分析边讨论要注意调动学生学习的主动性和积极性启迪他们积极思考问题用他们已知的知识通过思维和实验现象推理理解新的知识。教学过程一、复习引入简单复习酸和碱的定义和常见的化学性质二、课前小测：1、写出酸和碱的定义并举例说明（写出电离方程式）：（1）.酸------例如：（2）.碱------例如：2、酸和碱分别有哪些化学性质？（1）.与指示剂反应酸使__________变红碱使__________变红使________变蓝。（2）.酸与金属（排在_____前）反应例:铝跟稀硫酸反应化学方程式________________铁跟盐酸反应化学方程式___________________（3）.与金属氧化物（酸）和非金属氧化物（碱）反应盐酸与氧化铜化学方程式：___________氢氧化钠与二氧化碳反应化学方程式__________________3、写出符合下列事实的化学方程式。（1）.用盐酸除去铁锈_____________（2）.露置在空气中已部分变质的氢氧化钠内加入适量的稀硫酸_________（3）.把生石灰放进水中可以把鸡蛋煮熟_____________（4）.石灰水长期裸露在空气中会变浑浊_______________4、玻璃棒蘸取酚酞试液在滤纸上画一只小鸟。把滤纸放在浓氨水瓶口上方滤纸上很快出现一只___小鸟。再把此滤纸放在浓盐酸瓶口上方小鸟逐渐___。5、下列物质放在空气中质量会增加的是____质量会减少的是___不会变质的是___.A、粗盐B、浓硫酸C、Na2CO3·10H2OD、浓盐酸E、NaClF、石灰水G、NaOHH、CaO6、下列化学实验基本操作正确的是（）A、稀释浓硫酸时把水慢慢倒入盛有浓硫酸的量筒中并搅拌；B、用滴管滴加液体时为防止液滴飞溅滴管应贴紧试管内壁；C、向燃着的酒精灯里添加酒精；D、用托盘天平称量药品时称量物放在左盘砝码放在右盘；E、把氢氧化钠固体放在托盘天平左盘的滤纸上称量；F、将收集满氢气的集气瓶盖上玻璃片正放在桌子上；三、引入新课[趣味实验]“无中生有”：用两支玻璃棒分别蘸上浓盐酸和浓氨水后让两支玻璃棒靠近但未接触观察现象。[提问]上述实验说明了什么？[回答]盐酸跟氨水（是一种碱）会反应[提问]怎样检验碱是否存在呢？[回答]用指示剂（无色酚酞试液变红紫色石蕊试液变蓝）四、新课讲授(一)、中和反应[活动与探究]在烧杯中加入10mL氢氧化钠溶液滴入几滴无色酚酞溶液。再用滴管慢慢滴入稀盐酸并不断搅拌溶液至溶液颜色恰好变为无色为止观察现象。取2滴上述反应后的无色溶液滴在玻璃片上使液体蒸发观察玻璃片上的现象。[讨论]玻璃片上物质是氢氧化钠吗？为什么？写出化学反应的方程式。[板书]NaOH+HCl=NaCl+H2O[讲解]NaOH=Na++OH—HCl=H++Cl—溶液中的离子进行重新组合Na+与Cl—结合成NaClH+和Cl—结合成HCl.[练习]Ca(OH)2+HCl=NaOH+H2SO4=[提问]以上反应生成物有什么共同特征？[回答]都生成水和另一化合物（由金属离子和酸根离子构成）[归纳并板书]由金属离子和酸根离子构成的这样的化合物叫做盐。例如：NaCl、CaCl2、Na2SO4、AgNO3、KMnO4、Na2CO3[提问]金属离子和氢氧根离子构成的物质叫做什么？（碱）[归纳并板书]酸和碱作用生成盐和水的反应叫做中和反应。[讲解]中和反应不是四大基本反应类型之一前面我们学过的基本反应类型有哪些？并举例说