六年级下语文期中试卷轻巧夺冠5_1516人教版新课标（无答案）.docx

六年级下语文期中试卷-轻巧夺冠515-16人教版新课标（无）一、选择正确的读音。乘船（chéngchèng）（）提供（gōnggòng）（）散射（sǎnsàn）（）不禁（jīnjǐnjìn）（）涨落（zhǎngzhàng）（）几乎（jījǐ）（）二、用恰当的关联词语把下面两句话连接成一句话。1.鲁迅先生为自己想得少为别人想得多。鲁迅先生得到这么多人的爱戴。2.有的人死了。他的精神还活着。三、根据意思写词语。1.把整个枣子吞咽下去。比喻读书等不加分析思考地笼统接受。（）2.把姓张的帽子给姓李的戴上了比喻颠倒了事实认错了对象。（）3.形容经历过很多艰难困苦。（）4.形容顿时醒悟过来。（）四、选择句子中省略号的用法。①表示复杂的心理活动②表示说话断断续续③表示列举的省略④表示语气的跳跃1.古老的钟嘶哑地敲了十下十一下……始终不见丈夫回来。（）2.自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦……不还没来！……为什么把他们抱过来啊……他会揍我的！（）3.谢谢上帝总算活着回来啦。……我不在你在家里做些什么呢（）4.“我”桑娜脸色发白说“我嘛……缝缝补补……”（）五、选择关联词。不仅……还尽管……但是不论……都不是……而是1.孩子们没有鞋穿（）冬夏（）光着脚跑来跑去。2.渔夫说真糟糕今天（）什么也没有打到（）把网给撕破了。倒霉！3.（）渔夫和桑娜很贫穷（）他们没有放弃抚养邻居的孩子。4.走进房间桑娜感受到的（）温暖（）阴冷和潮湿。六、我会写古诗。1、《送元二使安西》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》《赋得古原草送别》分别是唐代诗人（）、（）、（）的著名诗作三首诗都是描写送别朋友时与朋友（）的情景表达了对朋友的（）。2、《赋得古原草送别》中写青草顽强生命力的诗句是：表达离别之情的诗句是：3、《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中表达朋友之间依依惜别之情的诗句是：4、《送元二使安西》中作者写临行前劝酒中蕴含依依不舍之情的诗句是：七、给下面一段话加标点。顷刻间所有的人都奔到甲板上男人女人孩子半裸着身子奔跑着呼喊着哭泣着海水猛烈地涌进船舱八阅读从前几个学生向古希腊哲学家苏格拉底请教关于人生的真谛。苏格拉底二话没说就把他们带到一片苹果林里。这正是苹果成熟的时节树枝上挂满了沉甸甸的果实。这时苏格拉底吩咐说：“你们各顺着一行苹果树从这头一直走到那头每人摘一个自己认为最大最好的苹果。不许走回头路不许作第二次选择。”听老师说完学生们就出发了。在穿过苹果林的过程中他们都认真细致地挑选着最好的果实。等学生们走到苹果林的另一端时苏格拉底早已在那儿等着他们了他笑着问学生：“你们是否都挑选了自己最满意的果子了？”学生们你看看我我看看你都没有回答。苏格拉底见状又问：“怎么啦你们对自己的选择满意吗？”“老师让我再选择一次吧”一个学生请求说“我刚走进果林时就发现了一个很大很好的苹果但我还想找一个更大更好的。当我走到果林的尽头时才发现第一次看到的那个苹果就是最大最好的。”另一学生紧接着说：“我和他们恰好相反。我走进果林不久就摘下了一个我认为是最大最好的果子。可是后来我发现苹果林里比我摘下的这个更大更好的苹果多的是。不知老师能否让我再选择一次？”“老师让我们再选择一次吧！”其他学生不约而同地请求。苏格拉底笑了笑然后坚定地摇了摇头语重心长地对学生们说：“孩子们人生也是如此没有第二次选择。”1．读短文选择文中恰当的词语填一填。（）的时节（）的果实（）地挑选（）地请求2．根据短文内容填空。几个学生向哲学家苏格拉底请教__________________的问题苏格拉底吩咐学生______________________________。听老师说完学生们__________结果___________________。最后哲学家语重心长地对学生说___________________________。3．你喜欢苏格拉底的教育方法吗？为什么？___________________________________________________________________九、习作（20分）题目：与________________为友要求①把题目补充完整例如：与树为友与书为友与老师为友……②语句要通顺叙述要有条理要写出自己的真情实感字数400字以上。